Dr Athanasios Hassoulas

(e/fe)

PhD, PFHEA, CPsychol

Cyhoeddiad

• Date
• Type

Ymchwil

Cyhoeddiadau:

• Hassoulas A, Reed P, & McHugh L. 2025. Cymhwyso Cyfraith Paru wrth archwilio ymddygiad obsesiynol-gymhellol: astudiaeth rheoli achosion. Seiciatreg Ewropeaidd (Derbyniwyd)
• Rodrigo J, Hassoulas A, Palmer P, a Forty L. 2025. Ymchwilio i effeithiolrwydd ymyrraeth seiliedig ar ymwybyddiaeth ofalgar ar-lein mewn sampl o fyfyrwyr meddygol ag anhwylder gorfodaeth obsesiynol. Seiciatreg Ewropeaidd (Derbyniwyd)
• Sammut E, Hassoulas A, ac Edney S. 2025. Archwiliad ansoddol o ganfyddiadau myfyrwyr meddygol Prifysgol Caerdydd tuag at y rhwystrau sy'n wynebu'r boblogaeth LGBTQ+ wrth gael mynediad at ofal iechyd meddwl. Seiciatreg Ewropeaidd (Derbyniwyd)
• Tasheen H, Hassoulas A, & Umla-Runge K. 2025. Gwella ymgysylltiad cleifion a gollyngiadau cam i lawr cadarnhaol trwy gydgynhyrchu: menter gwella ansawdd mewn uned seiciatryddol adsefydlu cleifion mewnol. Seiciatreg Ewropeaidd (Derbyniwyd)
• Hassoulas A, Crawford O, Hemrom S, de Almeida A, Coffey MJ, Hodgson M, Leveridge B, Karwa D, Lethbridge A, Voisey A, Reed K, a Patel S. 2024. Dysgu seiliedig ar achosion wedi'i wella gan dechnoleg ac addysgu mewn grwpiau bach: astudiaeth beilot. Athro Meddygol (cyflwyno) 
• Casals-Farre 0, Baskaran R, Singh A, Kaur H, Ul Hoque T, de Almeida A, Coffey MJ, & Hassoulas A. 2024. A yw ChatGPT yn ddigon da i fod yn fyfyriwr meddygol: Gwerthusiad yn seiliedig ar y Deyrnas Unedig. Natur (cyflwyno)
• Panayiotou E, Hassoulas A, Tuthill D, & Holloway J. 2024. Ymchwilio i ymwybyddiaeth a gweithrediad chwistrellwyr awtomatig adrenalin (AAI) drwy'r Cynllun 'Pennau Sbâr mewn Ysgolion' yng Nghymru: Astudiaeth drawsdoriadol BMJ Paediatrics Agored DOI: 10.1136 / bmjpo-2024-002958
• Hassoulas A, Finnie A, Shore E. 2024. Gwella ymwybyddiaeth y cyhoedd o bryder yn yr hinsawdd: menter dan arweiniad myfyrwyr meddygol. BJPsych ar agor. 10 (S1): S106-S106. doi:10.1192/bjo.2024.300
• Keen C, Hassoulas A, Richardson J. 2024 Adolygiad systematig o modulatyddion estrogen fel ychwanegu at wrthseicoteg ar gyfer trin seicosis ôl-a perimenopawsol. BJPsych ar agor. 10(S1):S50-S51. doi:10.1192/bjo.2024.180
• Hassoulas A, McHugh L, a Reed P. 2024. Adfer dilyn rheol anhyblyg mewn anhwylder obsesiynol cymhellol is-glinigol gan ddefnyddio tasg ymwybyddiaeth ofalgar fer: astudiaeth rheoli achosion. Journal of Context Behavioral Science, DOI: 10.1016 / j.jcbs.2024.100767
• Hasan, S., Alhaj, H. a Hassoulas, A. 2023. Effeithiolrwydd a chynghrair therapiwtig therapi amlygiad realiti estynedig wrth drin oedolion ag anhwylderau ffobig: adolygiad systematig. JMIR Mental Health 10, rhif erthygl: e51318. (10.2196/51318)
• Muhajab, A. N., Abdelmoty, A. a Hassoulas, A. 2023. Ailddefnyddio a chyfoethogi ar gyfer adeiladu ontoleg ar gyfer Anhwylder Obsesiynol-Compulsive Cyflwynwyd yn: Cynhadledd Ryngwladol ar Ontoleg Biofeddygol, Brasil, 28 Awst - 1 Medi 2023.
• Hassoulas A, Powell N, Roberts L, Umla-Runge K, Gray L, a Coffey MJ. 2023. Ymchwilio cywirdeb marciwr wrth wahaniaethu rhwng sgriptiau'r brifysgol a ysgrifennwyd gan fyfyrwyr a'r rhai a gynhyrchir gan ddefnyddio ChatGPT. Journal of Dysgu ac Addysgu Cymhwysol, 6(2), DOI: 10.37074 / jalt.2023.6.2.13
• James, O., Hassoulas, A., & Umla-Runge, K. 2023. Effeithiau Extraversion Nodweddion ar Iechyd Meddwl a Lles Myfyrwyr Prifysgol yn ystod y Cyfnod Clo: Adolygiad Systematig
  BJPsych Agored, 9(S1), S55-S55. doi: 10.1192/bjo.2023.200  
• Harding, R., Hassoulas, A., & Smith, S. 2023. Stigma, cyfrinachedd a normau gwrywaidd: adolygiad systematig o sut mae salwch meddwl amenedigol mewn dynion a'u partneriaid yn cael ei brofi gan ddynion. BJPsych Agored, 9(S1), S50-S51. doi: 10.1192/bjo.2023.190 
• Hassoulas A, de Almeida A, West H, Abdelrazek M, Coffey MJ. 2023. Datblygu model dysgu personol, seiliedig ar dystiolaeth a chynhwysol (PEBIL) o ddysgu cyfunol: Arolwg trawstoriadol Addysg a Thechnolegau Gwybodaeth. DOI: 10.1007/s10639-023-11770-0
• Owen D, Antypas D, Hassoulas A, Pardiñas AF, Espinosa-Anke L, Collados JC. 2023. Galluogi ymyrraeth gofal iechyd cynnar trwy ganfod iselder ymhlith defnyddwyr fforymau ar y we gan ddefnyddio modelau iaith: dadansoddiad hydredol a gwerthuso. JMIR AI. DOI: 10.2196/41205
• Charman O, Hassoulas A, Forty L. 2023 Myfyrwyr Meddygol yn arsylwi ymgynghoriad gofal sylfaenol: A yw rhywedd myfyrwyr yn effeithio ar gydsyniad cleifion? Addysg ar gyfer Gofal Sylfaenol. https://doi.org/10.1080/14739879.2022.2161073
• Srinivasan S, Baskaran R, Mukhopadhyay S, Peramuna Gamage M, Ng V, Dalavaye N, de Almeida A, Hassoulas A. 2022. Herio Arddulliau Addysgeg Addysgol: Cyfuno Dysgu Cyfunol gydag Addysgu Agos-cyfoedion ar gyfer Paratoi Arholiad Clinigol Strwythuredig Integredig (ISCE). BMC Medical Education Preprint: https://www.researchsquare.com/article/rs-2688015/v1 
• Hassoulas A. 2022. Yr MSc Seiciatreg ym Mhrifysgol Caerdydd: Cyflwyno modiwlau newydd ymhellach sy'n cefnogi datblygiad proffesiynol parhaus mewn seiciatreg. BJPsych Agored, 8(S1), S24-S25. doi:10.1192/bjo.2022.129.
• Harrison, L., Umla-Runge, K., & Hassoulas A. 2022. Effeithiolrwydd ymyriadau seiliedig ar ymwybyddiaeth ofalgar ar gyfer anhwylderau pryder mewn oedolion: Adolygiad naratif systematig. BJPsych Agored, 8(S1), S53-S53. doi:10.1192/bjo.2022.197.
• Burke, SF, Forrester, A., & Hassoulas A. 2022. Ymchwiliad i effaith gwybodaeth ac agweddau dementia ar hyder unigolion yn ymarferol: Arolwg o staff nad ydynt yn weithwyr gofal iechyd y tu mewn i'r ystâd carchardai yng Nghymru a Lloegr. BJPsych Agored, 8(S1), S129-S129. doi: 10.1192 / bjo.2022.380.
• Hassoulas A. et al. 2021. Ymchwilio i'r cysylltiad rhwng isdeipiau symptomau Anhwylder Obsesiynol-Cymhellol a phryder iechyd yn ôl y pandemig COVID-19: Astudiaeth drawsdoriadol Adroddiadau Seicolegol. DOI:10.1177/00332941211040437 
• Hassoulas, A. et al. 2021. Effaith pandemig COVID-19 ar isdeipiau symptomau o anhwylder obsesiynol-gymhellol: astudiaeth drawsdoriadol BJPsych Agored, 7(S1), S253-S254. DOI: 10.1192/bjo.2021.679 
• Hassoulas, A.et al. 2021. Cefnogi iechyd meddwl yn ystod pandemig COVID-19: gweithredu e-dywysydd. BJPsych Agored, 7(S1), S192-S192. DOI: 10.1192/bjo.2021.517 
• Hassoulas, A.et al. 2017. Rheol dilyn a rheolaeth gyfarwyddiadol mewn ymddygiad obsesiynol-gymhellol. Dadansoddiad Journal of Ymddygiad Ewropeaidd18(2), tt. 276-290. DOI: 10.1080/15021149.2017.1388608   
• Hassoulas, A.et al. 2017. Cwricwlwm meddygol sy'n seiliedig ar achosion ar gyfer yr 21ain ganrif: Defnyddio dulliau arloesol o ddylunio a datblygu achos ar iechyd meddwl. Athro Meddygol39(5), tt. 505-511. DOI: 1080/0142159X.2017.1296564                                                                                               
• Hassoulas, A., McHugh, L. a Reed, P. 2014. Osgoi a hyblygrwydd ymddygiadol mewn anhwylder gorfodaeth obsesiynol. Journal of Anxiety Disorders28(2), tt. 148-153. DOI: 1016 / j.janxdis.2013.05.002

Penodau Llyfr:

• Hassoulas, A. 2024. Moderneiddio asesu mewn Addysg Uwch: AI fel catalydd aflonyddgar ar gyfer newid. yn J. Rudolph (Gol). Llawlyfr ar Ddeallusrwydd Artiffisial ac Addysg Uwch. Edward Elgar Publising (yn y wasg)
• Hassoulas, A. 2021. Rôl straen mewn iechyd a chlefydau. Yn E. yn fyr. (Ed). Presgripsiwn ar gyfer byw'n iach: canllaw i feddygaeth ffordd o fyw (tt. 77-92). Llundain, Lloegr: Y Wasg Academaidd. https://doi.org/10.1016/C2019-0-03582-0

Cyflwyniadau cynadleddau:

• Sammut E, Hassoulas A, ac Edney S. 2024. Archwiliad ansoddol o ganfyddiadau myfyrwyr meddygol Prifysgol Caerdydd tuag at y rhwystrau sy'n wynebu'r boblogaeth LGBTQ+ wrth gael mynediad at ofal iechyd meddwl. 24ain Cyngres Seiciatreg y Byd, Dinas Mecsico, 14-17 Tachwedd 2024. 
• Hassoulas A. 2024. Harneisio pŵer technoleg - llywio'r normal newydd. Cyflwynwyd yn: Fforwm Strategaeth Addysg Bellach ac Uwch, Carden Park, Swydd Gaer. 3 Hydref 2024. 
• Hassoulas A, Baskaran R, Mukhopadhyay S, Hodgson M, Coffey M.J, de Almeida A, Crawford O, Hemrom S, Voisey A, Leveridge B, a Karwa D. 2024. Myfyrwyr fel partneriaid wrth ddatblygu addysg feddygol a gyfoethogir gan dechnoleg [astudiaeth achos]. Cyflwynwyd yn: 2024 Global Students and Partners Roundtable, Prifysgol Queensland, Awstralia, Virtual. 12 Medi 2024.
• Hassoulas A. 2024. Integreiddio GenAI i mewn i gwricwla meddygol. Cyflwynwyd yn: AI in Education Conference, Cardiff Univeristy, Cardiff, UK. 12 Gorffennaf 2024.
• Sharma M., Hassoulas A., Lethbridge A., & More S. 2024. Datblygu adnodd e-ddysgu arloesol mewn radioleg ar gyfer myfyrwyr meddygol: cyd-greu rhyngwladol rhwng Uned Arloesi Digidol ac Addysgu HIVE Prifysgol Caerdydd ac Is-adran Meddygaeth Niwclear Prifysgol Cape Town. Cyflwynwyd yn: Cynhadledd Ymchwil Addysg Feddygol yr Ysgol Meddygaeth (SoMMER), Caerdydd, y DU. 4 Gorffennaf 2024.
• Hassoulas A. 2024. Ceisiadau a goblygiadau AI Cynhyrchiol ar gyfer asesiadau a chwricwla. Cyflwynwyd yn: Symposiwm Rhwydwaith Uniondeb ac Asesu Cymru a ariennir gan CCAUC, Asiantaeth Sicrhau Ansawdd (QAA) ar gyfer Addysg Uwch, Rhithwir. 6 Mehefin 2024. 
• Hassoulas, A. 2024. Arloesi mewn addysg feddygol: paratoi meddygon yfory Araith gyweirnod: Cynhadledd Myfyrwyr Addysg Feddygol OSCEazy, Prifysgol Caerdydd, y DU. 26 Mai 2024. 
• Tahseen, H., Umla-Runge, K., & Hassoulas, A. 2024. Rhaglen Gwella Ansawdd ar weithredu dull rhaglen cydgynhyrchu mewn gofal mewn uned seiciatryddol adsefydlu cleifion mewnol i wella ymgysylltiad cleifion a gollyngiadau cam i lawr cadarnhaol. Cyflwynwyd yn: 32ain Cyngres Seiciatreg Ewrop, Budapest, Hwngari. 6 - 9 Ebrill 2024.
• Srinivasan, S., Baskaran, R., Hodgson, M., Leveridge, B., Cattaeh, A., Singh, A., Pethiyagoda, A., de Almeida, A., a Hassoulas, A. 2023. A yw'n mynd y tu hwnt i'r norm newydd? Deall rôl paratoi arholiadau clinigol strwythuredig integredig allgyrsiol (ISCE). Cyflwynwyd yn: Y 5ed Cynhadledd Datblygu Rhagoriaeth mewn Addysg Feddygol, Manceinion, y DU. 4-5 Rhagfyr 2023. 
• Srinivasan, S., Baskaran, R., Mukhopadyay, S., Gamage, MD, Ng, W.S., Dalavye, N., de Almeida, A., a Hassoulas, A. 2023. Cyfuno dysgu cyfunol gydag addysgu bron gan gymheiriaid ar gyfer paratoi Arholiad Clinigol Strwythuredig Integredig (ISCE). Cyflwynwyd yn: Y 5ed Cynhadledd Datblygu Rhagoriaeth mewn Addysg Feddygol, Manceinion, y DU. 4-5 Rhagfyr 2023. 
• Muhajab, A., Abdelmoty, A.I., & Hassoulas, A. 2023. Ailddefnyddio a chyfoethogi ar gyfer adeiladu ontoleg ar gyfer anhwylder obsesiynol-cymhellol. Cyflwynwyd yn: Y 14eg Gynhadledd Ryngwladol ar Ontoleg Biofeddygol, Brasilia, Brasil. 28 Awst - 1 Medi 2023.
• Hasan, S., Alhaj, H., & Hassoulas, A. 2023. Therapi amlygiad realiti estynedig wrth drin oedolion ag anhwylderau ffobig. Cyflwynwyd yn: Royal College of Psychiatrists Annual Congress, Liverpool, UK. 10-13 Gorffennaf 2023. 
• Yeung, K., Abramovich, N., Jaffee, A., Broadley, I., Seage, C.H., Hassoulas, A., Bold, J., & Vuolo, F. 2023. Maeamlygiad diwylliannol i weithwyr gofal iechyd proffesiynol yn meithrin gofal iechyd cyfannol, cynaliadwy: canfyddiadau'r arolwg o weithdy peilot. Cyflwynwyd yn: Y 9fed Uwchgynhadledd Ryngwladol ar Faeth ac Iechyd, Digwyddiad Rhithwir, 15 Gorffennaf 2023. 
• Hassoulas, A., Coffey, M.J., de Almeida, A., West, H., & Lethbridge, A. 2023. Ymgysylltu myfyrwyr fel cyfranogwyr gweithredol gan ddefnyddio dysgu cyfunol: Y Model PEBIL ar gyfer y myfyriwr 21ain ganrif. Cyflwynwyd yn: Cynhadledd Datblygu Hyfforddwyr ac Addysgwr, Ysbyty Tywysoges Cymru, Pen-y-bont ar Ogwr, y DU. 7 Gorffennaf 2023. 
• Hassoulas, A. 2023. Datblygu model dysgu personol, seiliedig ar dystiolaeth a chynhwysol (PEBIL) o ddysgu cyfunol. Cyflwynwyd yn: Cynhadledd Addysgu a Dysgu AdvanceHE, Prifysgol Keele, y DU. 4 Gorffennaf 2023.
• Hassoulas, A. 2023. Rwy'n dangos cywirdeb marcio wrth wahaniaethu rhwng sgriptiau myfyrwyr a'r rhai a gynhyrchir gan ddefnyddio ChatGPT. Cyflwynwyd yn: AI in Education Conference, Prifysgol Caerdydd, UK. 29 Mehefin 2023. 
• Hassoulas, A. 2023. 10 mlynedd ers genedigaeth C21: Cofleidio technolegau sy'n dod i'r amlwg wrth drio arloesiadau addysgu ymhellach. Araith gyweirnod: Cynhadledd Myfyrwyr Addysg Feddygol OSCEazy, Prifysgol Caerdydd, y DU. 24 Mehefin 2023. 
• Hassoulas, A. 2023. Gwyddoniaeth Meddyliau OCD ac Obsesiynol. Cyhoeddwyd yn: Seed Talks, Llundain, UK. 18 Ebrill 2023
• Hassoulas, A. 2022. Yr MSc Seiciatreg ym Mhrifysgol Caerdydd: Cyflwyno modiwlau newydd ymhellach sy'n cefnogi datblygiad proffesiynol parhaus mewn seiciatreg. Cyflwynwyd yn: Royal College of Psychiatrists International Congress, Caeredin. DU.
• Umla-Runge, K., Edney, S., a Hassoulas, A. 2022. Y caffi byd-eang - adeiladu cysylltiadau rhwng myfyrwyr o wahanol garfannau ar draws y byd. Cyflwynwyd yn: Cynhadledd Dysgu ac Addysgu, Caerdydd, y DU. 30 Mehefin 2022
• Hassoulas, A., West, H., de Almeida A., a Coffey MJ. 2022. Arloesi mewn addysg ddigidol: profiadau a rennir gan y Medic Dig Ed e-Hub. Cyflwynwyd yn: Cynhadledd Dysgu ac Addysgu, Caerdydd, y DU. 29 Mehefin 2022
• Hassoulas, A. & Coffey, M. 2021. Lefelu'r maes chwarae rhithwir: Mentrau Addysg Ddigidol yr Ysgol Meddygaeth i gefnogi myfyrwyr a staff. Cyflwynwyd yn: Cynhadledd Dysgu ac Addysgu, Caerdydd, y DU.
• Umla-Runge, K., Edney. S., Vrigkou, E., & Hassoulas, A. 2021. Lleihau pellter drwy addysgu ac asesu rhyngweithiol – cydweithrediad myfyrwyr ar y rhaglen MSc Seiciatreg yn ystod pandemig COVID-19. Cyflwynwyd yn: Cynhadledd Dysgu ac Addysgu, Caerdydd, y DU.
• Hassoulas, A. & Coffey, M. 2021. Strategaeth Addysg Ddigidol y Ganolfan Addysg Feddygol: Datblygu Canolfan Addysg Ddigidol MEDIC. Cyflwynwyd yn: Cynhadledd Dysgu ac Addysgu, Caerdydd, y DU.
• Hassoulas, A.et al. 2021. Effaith pandemig COVID-19 ar isdeipiau symptomau o anhwylder obsesiynol-gymhellol: astudiaeth drawsdoriadol Cyflwynwyd yn: Cyngres Ryngwladol Rithwir RCPsych 2021, Rhithiol, 21-24 Mehefin 2021
• Hassoulas, A.et al. 2021. Cefnogi iechyd meddwl yn ystod pandemig COVID-19: gweithredu e-dywysydd. Cyflwynwyd yn: RCPsych Virtual International Congress 2021, Virtual, 21-24 Mehefin 2021.
• Uriarte, R., & Hassoulas, A. 2021. Adolygiad systematig o ddiogelwch ac effeithiolrwydd cetamin ar gyfer rheoli aflonyddwch ymddygiadol acíwt mewn adran frys. Cyflwynwyd yn: RCPsych Virtual International Congress 2021, Virtual, 21-24 Mehefin 2021.
• Loizides, F.et al. 2019. MyCompanion: Cydymaith cymdeithasol digidol ar gyfer byw â chymorth. Cyflwynwyd yn: INTERACT 2019, Paphos, Cyprus, 2–6 Medi 2019 Cyflwynwyd yn Lamas, D. et al. eds. Rhyngweithio dynol-gyfrifiadurol: INTERACT 2019, Rhan IV, Cyf. 11749. Nodiadau Darlithoedd mewn Cyfrifiadureg Cham, Y Swistir: Springer Verlag tt. 649-653. DOI: 10.1007/978-3-030-29390-1_55
• Hassoulas, A., et al. 2018. Cyfranogiad myfyrwyr mewn cynllunio a chyflwyno cwricwlwm meddygol israddedig. Cyflwynwyd yn: Cynhadledd Rhannu Hyfforddiant Rhagoriaeth mewn Addysg Feddygol (STEME) Deoniaeth Cymru. Caerdydd, UK. 03/09/2018
• Hassoulas A. 2017. Ymgysylltiad myfyrwyr a chanfyddiad o e-adnoddau a ddatblygwyd i gefnogi a gwella dysgu mewn meddygaeth poen a rheolaeth. Cyflwynwyd yn: Cynhadledd Cymdeithas Ryngwladol Addysg Feddygol (AMEE). Helsinki, Ffindir. 29/08/2017
• Nikopoulos, C.K., Hassoulas, A., Dounavi, K., & Neofotistou, P. 2014. A yw'r "C" yn CBT yn ddiangen? (Symposiwm). Cyflwynwyd yn: Cynhadledd 7th y Gymdeithas Ewropeaidd ar gyfer Dadansoddi Ymddygiad, Stockholm, Sweden. 13/09/2014
• Hassoulas, A., McHugh, L., & Reed, P. 2013. Η τήρηση κανόνων στην ιδεοψυχαναγκαστική διαταραχή (OCD: Rheoli cyfarwyddiadau neu ymddygiad wedi'i siapio gan argyfyngau atodiad?). Cyflwynwyd yn: Cynhadledd 1af Cymdeithas Dadansoddi Ymddygiad Gwlad Groeg (ΕΚΑΣ), Athen, Gwlad Groeg. 05/10/2013
• Hassoulas, A., McHugh, L., & Reed, P. 2010. Ymddygiad rheoledig mewn anhwylder obsesiynol-cymhellol. Cyflwynwyd yn: Cynhadledd 5ed Cymdeithas Dadansoddi Ymddygiad Ewrop (EABA), Creta, Gwlad Groeg. 23/09/2010
• Hassoulas, A., McHugh, L., & Reed, P. 2009. Osgoi a Hyblygrwydd yn OCD. Cyflwynwyd yn: Confensiwn Blynyddol 35ain Cymdeithas Ryngwladol Dadansoddi Ymddygiad (IABA), Phoenix, UDA. 23/05/2009
• Hassoulas, A., McHugh, L., & Reed, P. 2008. Osgoi Sidman ac Anhwylder Gorfodaeth Obsesiynol. Cyflwynwyd yn: 4ydd Cynhadledd Flynyddol Cymdeithas Dadansoddi Ymddygiad Ewrop (EABA), Madrid, Sbaen. 11/09/2008

Addysgu

Meddygaeth MBBCh Israddedig:

• Addysgu- 
  • Blwyddyn 1 - Straen a Chlefyd; Seicoleg Iechyd; ffisioleg a niwroseicoleg poen; Cof a Gwybyddiaeth; Heneiddio Gwybyddol; Asesiad Niwroseicolegol; Dibyniaeth ac Ymddygiad Peryglu Iechyd
  • Blwyddyn 2 - Datblygiad Niwrowybyddol y Glasoed; Agwedd seicolegol a seicogymdeithasol i Ganser
  • Blwyddyn 4 - Anhwylderau Pryder (Seiciatreg, Niwrowyddorau Clinigol ac Offthalmoleg)

     
• Prosiectau Cydrannau a Ddewisir gan Fyfyrwyr (SSC) - 
  • Blwyddyn 1 - Cychwyn, dilyniant, a thriniaeth OCD 
  • Blwyddyn 3 - Seicoleg, Seiciatreg, Addysg Ddigidol a Meddygol
  • Blwyddyn 4 - Seicoleg, Seiciatreg, Addysg Ddigidol a Meddygol
  • Blwyddyn 5 - Seicoleg, Seiciatreg, Addysg Ddigidol a Meddygol

Meddygaeth Ôl-raddedig

• Arweinydd Modiwl -
  • MET461 (Anhwylderau Pryder ac Iselder)
  • MET462 (Seicosis ac anhwylder deubegynol)
  • MET463 (Anhwylderau Ymddygiadol a Dementia)

• Addysgu-
  • MET461 (Anhwylderau Pryder ac Iselder)
    
    • Cyflwyniad i Anhwylderau Pryder
    • Rôl straen mewn iechyd a chlefydau
    • Cyflwyniad i Anhwylder Obsesiynol-Compulsive
  • MET462 (Seicosis ac anhwylder deubegynol)
    • Cyflwyniad i Psychosis
  • MET463 (Anhwylderau Ymddygiadol a Dementia)
    • Cyflwyniad i Systemau Cof a Chof
    • Heneiddio a Gwybyddiaeth
  • MET464 (Anhwylderau Organig a Seiciatreg Anabledd Deallusol)
    • Cyflwyniad i Niwroanatomeg Strwythurol a Swyddogaethol
  • ME3016 Agweddau ymddygiadol ar wella clwyfau
    • Ffactorau seicolegol, seicolegol a seicolegol wrth wella clwyfau

Bywgraffiad

Anrhydeddau a dyfarniadau

Aelodaethau proffesiynol

Safleoedd academaidd blaenorol

• 2023 - presennol: Cyfarwyddwr Canolfan Arloesi HIVE (Canolfan Addysg Feddygol, Ysgol Meddygaeth, Prifysgol Caerdydd)
• 2018 - 2023: Cyfarwyddwr Rhaglen MSc Seiciatreg (Canolfan Addysg Feddygol, Ysgol Meddygaeth, Prifysgol Caerdydd)
• 2015 – 2018: Darlithydd mewn Addysg Feddygol (Canolfan Addysg Feddygol, Ysgol Meddygaeth, Prifysgol Caerdydd)
• 2014 – 2015: Darlithydd mewn Seiciatreg (Is-adran Meddygaeth Seicolegol a Niwrowyddorau Clinigol, Ysgol Meddygaeth, Prifysgol Caerdydd)

Ymrwymiadau siarad cyhoeddus

Ymrwymiadau siarad diweddar:

• Ymgysylltu â myfyrwyr fel cyfranogwyr gweithredol gan ddefnyddio dysgu cyfunol: y model PEBIL ar gyfer myfyrwyr yr^21ain ganrif -  Diwrnod Addysgu ac Addysg, Ysbyty Tywysoges Cymru, Pen-y-bont ar Ogwr. 7 Gorffennaf 2023. 
• Datblygu model Dysgu Personol, Seiliedig ar Dystiolaeth a Chynhwysol (PEBIL) o ddysgu cyfunol -  Cynhadledd AU Advance, Prifysgol Keele. 4 Gorffennaf 2023
• Gwyddoniaeth Anhwylder Obsesiynol-Compulsive - Seed Talks, Llundain. 18 Ebrill 2023

Pwyllgorau ac adolygu

Meysydd goruchwyliaeth

MSc Seiciatreg: Goruchwyliaeth traethawd hir -

• anhwylderau obsesiynol-cymhellol a chysylltiedig
• Pryder patholegol ac anhwylderau hwyliau
• Dementia a Heneiddio Patholegol
• Asesu a rheoli niwroseicolegol

BSc Intercalated mewn Addysg Feddygol: Goruchwylio traethawd Hir - 

• Arferion addysgu arloesol
• Addysg Ddigidol
• Ymgysylltiad myfyrwyr

MBBCh: Goruchwyliaeth y prosiect - 

• Myfyriwr a ddewiswyd:
  • OCD: Cychwyn, dilyniant a thriniaeth (Blwyddyn 1)
  • Anhwylderau hwyliau a phryder (Blynyddoedd 3 a 4)
  • Seicoleg, Seiciatreg a Niwrowyddoniaeth (Blynyddoedd 3 a 4)
  • Addysg Feddygol (Blynyddoedd 3 a 4)
  • Addysg Ddigidol (Blynyddoedd 3 a 4)

Prosiectau cyfredol

• Dadansoddi iaith a ddefnyddir gan gleifion wrth deilwra dulliau triniaeth ar sail tystiolaeth ar gyfer OCD - Areej Nasser
  • PhD (cyfredol)
  • Dr Alia Abdelmoty & Dr Athanasios Hassoulas (goruchwylwyr)
• Canfod nodweddion a symptomau iselder gan ddefnyddio Prosesu Iaith Naturiol (NLP) - David Owen 
  • PhD (cyfredol)
  • Dr Jose Camacho Collados, Dr Luis Espinosa-Anke, Dr Antonio Pardinas, Dr Athanasios Hassoulas, Dr Dimosthenis Antypas (tîm goruchwylio a chynghori)
• Ymchwilio i effeithiolrwydd triniaethau ymddygiadol trydydd ton ar gyfer anhwylder gorbryder cymdeithasol - Jacqueline Williams
  • MSc Traethawd hir ymchwil seiciatreg (cyfredol)
  • Dr Athanasios Hassoulas & Ms Aliki Pouli (goruchwylwyr)
• Effeithiolrwydd CBT wrth leihau recidivism ymhlith unigolion ag anhwylder personoliaeth gwrthgymdeithasol yn Affrica Is-Sahara – adolygiad systematig
  • MSc Traethawd hir ymchwil seiciatreg (cyfredol)
  • Dr Athanasios Hassoulas, Dr Shuja Reagu (goruchwylwyr)

Prosiectau'r gorffennol

2024

• Archwilio canfyddiadau myfyrwyr meddygol tuag at rwystrau sy'n wynebu'r boblogaeth LHDTC+ wrth gael mynediad at ofal iechyd meddwl - Dr Enya Sammut
  • MSc Traethawd hir ymchwil seiciatreg (Dyfarnwyd 2024)
  • Dr Athanasios Hassoulas a Ms Sian Edney (goruchwylwyr)
• Gwerthuso effeithiolrwydd ymyriadau digidol sydd ar gael i weithwyr gofal iechyd proffesiynol sy'n profi trawma seicolegol: adolygiad llythrennedd systematig - Dr Antigoni Elisseou
  • MSc Traethawd hir ymchwil seiciatreg (Dyfarnwyd 2024)
  • Dr Rochelle Ramkisson a Dr Athanasios Hassoulas (goruchwylwyr)
• Agwedd a gwybodaeth gweithredwyr cyffredinol a nyrsys tuag at salwch meddwl difrifol yng nghyfleusterau gofal iechyd sylfaenol Ynysoedd Seychelles - Dr Lisa Kissubi-Chang-Time
  • MSc Traethawd hir ymchwil seiciatreg (Dyfarnwyd 2024)
  • Dr Athanasios Hassoulas & Ms Anna-Lisa Labiche (goruchwylwyr)

2023

• A all ymyriadau strategol mewn niwroplastigrwydd cywirol leihau symptomau iselder yn effeithiol: Adolygiad systematig o lenyddiaeth - Charlie Reynolds
  • MSc Traethawd hir ymchwil seiciatreg (Dyfarnwyd 2024)
  • Dr Athanasios Hassoulas a Ms Nilima Hamid (goruchwylwyr)
• Cyd-gynhyrchu mewn cynllunio gofal amlddisgyblaethol ar ryddhau cadarnhaol o wasanaethau iechyd meddwl adsefydlu cleifion mewnol: Prosiect gwella ansawdd - Dr Hina Tahseen
  • MSc Traethawd hir ymchwil seiciatreg (Dyfarnwyd 2024)
  • Dr Athanasios Hassoulas & Dr Katja Umla Runge (goruchwylwyr)

2022

• A yw ERP Pellter mor effeithiol ag ERP personol wrth drin OCD? Adolygiad Systematig - George Lush
  • traethawd ymchwil MSc Seiciatreg (Dyfarnwyd 2022)
  • Dr Athanasios Hassoulas & Dr Katja Umla-Runge (goruchwylwyr)
• Stigma, cyfrinachedd a normau gwrywaidd: Adolygiad systematig o sut mae gwrywod yn profi salwch meddwl amenedigol ymhlith dynion a'u partneriaid - Dr Rebecca Harding
  • traethawd ymchwil MSc Seiciatreg (Dyfarnwyd 2022)
  • Dr Athanasios Hassoulas a Dr Susan Smith (goruchwylwyr)
• Anhwylderau ffobig: Adolygiad systematig i ymchwilio i effeithiolrwydd, effeithlonrwydd cost a chynghrair therapiwtig therapi amlygiad realiti estynedig wrth drin oedolion ag anhwylderau ffobig - Dr Safa' Hasan
  • traethawd ymchwil MSc Seiciatreg (Dyfarnwyd 2022)
  • Dr Hamid Alhaj a Dr Athanasios Hassoulas (goruchwylwyr)
• Effeithiau ecstras ar iechyd meddwl a lles myfyrwyr prifysgol yn ystod y cyfnod clo: Adolygiad systematig - Oliver James
  • traethawd ymchwil MSc Seiciatreg (Dyfarnwyd 2022)
  • Dr Athanasios Hassoulas & Dr Katja Umla-Runge (goruchwylwyr)
• Boddhad delwedd y corff: Dylanwad cyfryngau cymdeithasol a diwylliant ar anhwylderau bwyta - Shi-Ting Wong
  • traethawd ymchwil MSc Seiciatreg (Dyfarnwyd 2022)
  • Dr Athanasios Hassoulas a Dr Saadia Tayyaba (goruchwylwyr)
• Adolygiad systematig o modulatyddion estrogen fel ychwanegiad at gyffuriau gwrthseicotig ar gyfer trin seicosis ôl-a-perimenopawsal - Cassidy Keen
  • traethawd ymchwil MSc Seiciatreg (Dyfarnwyd 2022)
  • Dr Athanasios Hassoulas a Mrs Jill Richardson (goruchwylwyr)
• Cymorth cyfoedion a'i rôl ym maes iechyd meddwl, stigma ac ansawdd bywyd pobl sy'n byw gyda HIVE yn y DU: Adolygiad systematig ansoddol - Dr Carlos Eduardo Avalos Alvarado
  • traethawd ymchwil MSc Seiciatreg (Dyfarnwyd 2022)
  • Dr David Gillespie, Dr Jane Nicholls, a Dr Athanasios Hassoulas (goruchwylwyr)
• Ymchwilio i wybodaeth ac ymwybyddiaeth y cyhoedd o effeithiau hirdymor cam-drin rhywiol yn ystod plentyndod ar iechyd meddwl a chorfforol: astudiaeth ansoddol - Abigail Inwood
  • traethawd ymchwil MSc Seiciatreg (Dyfarnwyd 2022)
  • Dr Athanasios Hassoulas (goruchwyliwr)
• Ymchwilio i effaith digwyddiadau niweidiol yn ystod plentyndod ar ddechrau anhwylder sgitsoffaffeithiol wrth fod yn oedolyn: Adolygiad systematig o lenyddiaeth - Evangeline John
  • traethawd ymchwil MSc Seiciatreg (Dyfarnwyd 2022)
  • Dr Athanasios Hassoulas (goruchwyliwr)

2021

• Adolygiad systematig o effaith seicolegol cyfnod pandemig COVID-19 ar blant a phobl ifanc yn y Deyrnas Unedig - Shannon Reinness
  • traethawd ymchwil MSc Seiciatreg (Dyfarnwyd 2021)
  • Dr Athanasios Hassoulas (goruchwyliwr)
• Ymchwiliad i effaith gwybodaeth ac agweddau dementia ar hyder unigolion yn ymarferol: arolwg o staff nad ydynt yn weithwyr gofal iechyd y tu mewn i'r ystâd carchardai yng Nghymru a Lloegr - Sarah Burke
  • traethawd ymchwil MSc Seiciatreg (Dyfarnwyd 2021)
  • Yr Athro Andrew Forrester a Dr Athanasios Hassoulas (goruchwylwyr)
• Nodweddion personoliaeth ac agweddau gwleidyddol: Ymchwilio i gysylltiadau rhwng nodweddion personoliaeth mawr pum nodwedd a chyfeiriadedd gwleidyddol, gyda phwyslais ar seicopatholeg eithafiaeth wleidyddol ymhlith y cyhoedd yn gyffredinol. Adolygiad systematig - Rambod Jafari Rohani 
  • traethawd ymchwil MSc Seiciatreg (Dyfarnwyd 2021)
  • Dr Athanasios Hassoulas (goruchwyliwr)
• Effeithiolrwydd ymyriadau seiliedig ar ymwybyddiaeth ofalgar ar gyfer anhwylderau gorbryder mewn oedolion: Adolygiad Naratif Systematig - Lisa Harrison
  • traethawd ymchwil MSc Seiciatreg (Dyfarnwyd 2021)
  • Dr Athanasios Hassoulas & Dr Katja Umla-Runge

2020

• Nam Ymddygiadol Ysgafn a'r Risg o Ddirywiad Gwybyddol a Dementia: Adolygiad systematig - Thomas Tsirakis
  • MSc Traethawd hir ymchwil seiciatreg (Dyfarnwyd 2020)
  • Dr Zahinoor Ismail & Dr Athanasios Hassoulas (goruchwylwyr)
• Ymyrraeth anffarmacolegol ar gyfer rheoli aflonyddwch ymddygiadol mewn cleifion â dementia - Dr Uchenna Nwosu 
  • MSc Traethawd hir ymchwil seiciatreg (Dyfarnwyd 2020)
  • Dr Athanasios Hassoulas a Dr Sinead O'Mahony (goruchwylwyr)
• Ymchwiliad i reoli Anhwylder Iselder Mawr (MDD) mewn cleifion canser: Adlais llenyddiaeth systematig - Natalia Zbrzyzna
  • MSc Traethawd hir ymchwil seiciatreg (Dyfarnwyd 2020)
  • Dr Athanasios Hassoulas (goruchwyliwr)
• Ymchwiliad i ddefnydd canabis ac effeithiolrwydd gwrthseicotig ail genhedlaeth mewn seicosis episod cyntaf: Adolygiad systematig - Deborah Macheka-Rwafa
  • MSc Traethawd hir ymchwil seiciatreg (Dyfarnwyd 2020)
  • Dr Athanasios Hassoulas (goruchwyliwr)
• Agweddau a safbwynt myfyrwyr Mwslimaidd tuag at iechyd meddwl: Prosiect ymchwil sylfaenol - Anfal El-Awaisi
  • MSc Traethawd hir ymchwil seiciatreg (Dyfarnwyd 2020)
  • Dr Katja Umla-Runge a Dr Athanasios Hassoulas (goruchwylwyr)

2019

• Adolygiad systematig o ddiogelwch ac effeithiolrwydd cetamin ar gyfer rheoli aflonyddwch ymddygiadol acíwt yn yr adran frys - Robbie Uriarte 
  • traethawd ymchwil MSc Seiciatreg (Dyfarnwyd 2019)
  • Dr Athanasios Hassoulas (goruchwyliwr)
• Effaithmemantine cynorthwyol mewn Anhwylder Obsesiynol-Compulsive (OCD): Adolygiad systematig - Dr Mohamed Bajaber 
  • traethawd ymchwil MSc Seiciatreg (Dyfarnwyd 2019)
  • Dr Athanasios Hassoulas & Dr Katja Umla-Runge (goruchwylwyr)
• Y cysylltiad rhwng Anhwylder Iselder Mawr (MDD) a llid fel y'i mesurir gan ddefnyddio biomarcwyr C-reactive protein (CRP) a interleukin-6 (IL-6) mewn oedolion 18-65 oed: Adolygiad systematig o lenyddiaeth - Aliki Pouli
  • traethawd ymchwil MSc Seiciatreg (Dyfarnwyd 2019)
  • Dr Athanasios Hassoulas (goruchwyliwr)

Ymgysylltu

2022 Enillydd Gwobr Fawr yr Osmosis o Elsevier Codi'r Wobr Gyfadran Llinell ar gyfer Gweithwyr Iechyd Proffesiynol

• Mae'r wobr yn cydnabod addysgwyr sy'n gyfrifol am hyfforddi'r genhedlaeth nesaf o weithwyr gofal iechyd proffesiynol ac sy'n helpu yn gyson i "Godi'r Llinell" trwy gynyddu capasiti systemau gofal iechyd ledled y byd.

Addysg Ddigidol:

• Aelod o Grŵp Llywio Addysg Ddigidol y Cyngor Ysgolion Meddygol
• Arwain ar Gydweithrediad Ysgolion Meddygaeth Prifysgol Caerdydd a Phrifysgol Cape Town
• Arwain ar Gydweithrediad Ysgolion Meddygaeth Prifysgol Caerdydd a Phrifysgol Aukland

Podlediadau:

• Hassoulas A. & Coffey MJ., a gyfwelwyd gan Baskaran R. & Singh A. 2023. A fydd AI yn cymryd lle meddygon? Cyfres MedEazy MTE (Podlediad). 10 Mawrth 2023. Ar gael yn: https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=nElPMGKw0ow 
• Hassoulas A., a gyfwelwyd gan Carrese M. 2023. Gadael i Llais y Myfyrwyr yrru Addysgu Arloesi - Osmosis Enillydd Gwobr Gyfadran Llinell 2022 (podlediad). 9 Chwefror 2023. Ar gael yn: https://www.osmosis.org/raisethelinepodcast/students-drive-teaching-innovation-dr-athanasios-hassoulas 
• Hassoulas, A. a gyfwelwyd gan Holloway, S. 2021. Ymgysylltu â chleifion, diabetes ac wlserau traed diabetig. (Podlediad). 15 Mehefin 2021. Ar gael yn: https://soundcloud.com/ewmapodcasts/patient-engagement-diabetes-and-diabetic-foot-ulcers 
• Hassoulas, A. a gyfwelwyd gan Patel, A. 2021. Beth yw rôl straen mewn iechyd a chlefydau? (Podlediad). 28 Chwefror 2021. Ar gael yn: https://www.youtube.com/watch?v=RWQbmButYkk&t=5s 

Ymgysylltu â'r cyfryngau:

https://www.bbc.co.uk/news/uk-wales-41311747

https://thetab.com/uk/cardiff/2020/03/20/cardiff-psychiatry-lecturer-gives-his-top-tips-on-staying-sane-during-self-quarantine-50846

https://www.thewave.co.uk/news/local/cardiff-study-on-impact-of-pandemic-on-ocd-sufferers/

https://www.cardiff.ac.uk/news/view/2409696-how-are-people-with-ocd-coping-during-the-covid-19-pandemic