Trosolwyg
Rwy'n ddarlithydd mewn Astudiaethau Tsieineaidd. Rwy'n dylunio ac yn cyflwyno ystod o fodiwlau iaith ar lefelau dechreuwyr, canolradd ac uwch. Rwyf hefyd yn dylunio ac yn cyflwyno modiwlau cynnwys gan gynnwys Cyflwyniad i Ieithyddiaeth Tsieineaidd, Cymdeithas a Diwylliant Tsieina, a Chyfieithu Arbenigol.
Ar hyn o bryd rwy'n gweithredu fel swyddog arholiadau (2022–presennol) a swyddog recriwtio (2023–presennol) ar gyfer y rhaglen Tsieineaidd.
Cyhoeddiad
2024
- He, Y. 2024. Problems in the presentation of speech acts in Chinese textbooks: Towards a pragmatic perspective on Chinese pedagogy. Researching and Teaching Chinese as a Foreign Language 5(1)
2020
- Zhuang, J. C. and He, Y. 2020. Managing multiple identities: A new perspective on compliment responses in Chinese. East Asian Pragmatics 5(1), pp. 9-39. (10.1558/eap.38489)
2016
- He, Y. 2016. Chinese taboo. In: Chan, S. and Minett, J. eds. The Routledge Encyclopedia of the Chinese Language. Routledge, pp. 378-394.
2013
- He, Y. 2013. Situational selection and presentation of identities in naturally occurring compliment responses in Chinese. In: Chen, X. ed. Pragmatic Explorations in Identity and Communication. Beijing: Higher Education Press, pp. 91-104.
2012
- He, Y. 2012. Book review: Pan, Y. and D. Z. Kadar. 2011. Politeness in Historical and Contemporary Chinese. London and New York: Continuum. Journal of Politeness Research: Language, Behaviour, Culture 8, pp. 282-286. (10.1515/pr-2012-0015)
- He, Y. 2012. Different generations, different face? A discursive approach to naturally occurring compliment responses in Chinese. Journal of Politeness Research: Language, Behaviour, Culture 8, pp. 29-51. (10.1515/pr-2012-0003)
Adrannau llyfrau
- He, Y. 2016. Chinese taboo. In: Chan, S. and Minett, J. eds. The Routledge Encyclopedia of the Chinese Language. Routledge, pp. 378-394.
- He, Y. 2013. Situational selection and presentation of identities in naturally occurring compliment responses in Chinese. In: Chen, X. ed. Pragmatic Explorations in Identity and Communication. Beijing: Higher Education Press, pp. 91-104.
Erthyglau
- He, Y. 2024. Problems in the presentation of speech acts in Chinese textbooks: Towards a pragmatic perspective on Chinese pedagogy. Researching and Teaching Chinese as a Foreign Language 5(1)
- Zhuang, J. C. and He, Y. 2020. Managing multiple identities: A new perspective on compliment responses in Chinese. East Asian Pragmatics 5(1), pp. 9-39. (10.1558/eap.38489)
- He, Y. 2012. Book review: Pan, Y. and D. Z. Kadar. 2011. Politeness in Historical and Contemporary Chinese. London and New York: Continuum. Journal of Politeness Research: Language, Behaviour, Culture 8, pp. 282-286. (10.1515/pr-2012-0015)
- He, Y. 2012. Different generations, different face? A discursive approach to naturally occurring compliment responses in Chinese. Journal of Politeness Research: Language, Behaviour, Culture 8, pp. 29-51. (10.1515/pr-2012-0003)
Ymchwil
Mae fy niddordebau ymchwil yn torri ar draws pragmateg, sosioieithyddiaeth Tsieineaidd, disgwrs a hunaniaeth, astudiaethau cyfieithu, cyfathrebu rhyngddiwylliannol, caffael ail iaith a Saesneg fel lingua franca mewn cyfathrebu gwyddonol.
Hyd yma rwyf wedi cwblhau pum prosiect ymchwil a gefnogir gan gyrff cyllido mewnol neu allanol. Mae'r rhan fwyaf o'r allbynnau wedi ymddangos yn y 23 erthygl cyfnodolyn a phenodau llyfrau yn ogystal â llyfr wedi'i gyfieithu rwyf wedi'i gyhoeddi. Mae rhai ohonynt hefyd wedi cael eu rhannu mewn 13 o gynadleddau rhyngwladol mawr.
Addysgu
Rwy'n dylunio ac yn cyflwyno'r modiwlau iaith a chynnwys canlynol:
-
- ML1190 Uwch Tsieinëeg Mandarin
- ML1093 / ML1193 Mandarin Tsieinëeg Dechreuwyr
- ML1070 / ML1270 Mandarin Tsieinëeg Iaith Ganolradd
- ML1130 Cyflwyniad i Ieithyddiaeth Tsieineaidd
- ML1257 Cymdeithas a Diwylliant Tsieineaidd
- ML2201/ML2202/ML2203 Cyfieithu Arbenigol
Rwyf hefyd yn goruchwylio prosiectau Blwyddyn Dramor a thraethodau hir Blwyddyn 4, y ddau ar amrywiaeth o bynciau.
Bywgraffiad
Ar hyn o bryd rwy'n darlithio ym Mhrifysgol Caerdydd. Cyn ymuno â thîm Tsieineaidd yng Nghaerdydd, roeddwn mewn swyddi addysgu ac ymchwil ym Mhrifysgol Caeredin, Prifysgol Fetropolitan Manceinion, Prifysgol Huddersfield a Phrifysgol Loughborough.
Anrhydeddau a dyfarniadau
- 2023–2024: 'Profiad Dysgu Mwyaf Eithriadol' (Enwebwyd), Prifysgol Caerdydd, UK
- 2023–2024: 'Cydweithio Dysgu ac Addysgu'r Flwyddyn' (Enwebwyd), Prifysgol Caerdydd, UK
- 2023–2024: 'Hyrwyddwr Llais a Phartneriaeth Myfyrwyr' (Enwebwyd), Prifysgol Caerdydd, DU
- 2023–2024: 'Tiwtor Personol y Flwyddyn' (Enwebwyd), Prifysgol Caerdydd, UK
- 2022–2023: 'Aelod Staff Mwyaf Codi Calon y Flwyddyn' (Enwebwyd), Prifysgol Caerdydd, DU
- 2009–2010: Ymddiriedolaeth Addysg Prydain Fawr–Tsieina: Gwobrau Myfyrwyr Tsieineaidd, UK
- 2007–2010: Gwobr Efrydiaeth Ymchwil Dramor (Cyngor Cyllido Addysg Uwch Lloegr), y DU; Ysgoloriaeth Ymchwil Prifysgol Loughborough, UK
Aelodaethau proffesiynol
- International Pragmatics Association
- Grŵp Ymchwil Cwrteisi Ieithyddol
- Cymrodyr, Academi Addysg Uwch (FHEA)
Pwyllgorau ac adolygu
Adolygu
- Journal of Pragmatics
- Pragmatics
- Pragmatics Dwyrain Asia
- Journal of Politeness Research
- Journal of Current Chinese Affairs
Gwahodd cyfieithydd ar gyfer Prosiect Cyfieithu CNKI Journal
Cyd-gynnal Cynhadledd Ryngwladol Ôl-raddedig 1af ar Gwrteisi Ieithyddol, 8 Mawrth 2013, Prifysgol Huddersfield