Mrs Hannah Salisbury
Timau a rolau for Hannah Salisbury
Dylunydd Dysgu
Addysg Ddigidol
Trosolwyg
Cyfrifoldebau Rôl
Rwy'n Ddylunydd Dysgu yn y Tîm Addysg Ddigidol, lle rwy'n helpu i wella addysgu a dylunio cwricwlwm ar draws y Brifysgol. Rwy'n gweithio'n agos gydag academyddion i wella eu cyrsiau, yn aml gan ddefnyddio dulliau fel fframwaith ABC UCL, a'u cefnogi i wneud y gorau o dechnolegau digidol. Fel rhan o'r Tîm Addysg Ddigidol traws-golegol, rwy'n cynnal gweithdai, hyfforddiant, a sesiynau un-i-un i adeiladu hyder yn y defnydd o dechnoleg o fewn addysgu.
Gwaith allweddol/Arbenigeddau
- Arwain a chefnogi mentrau dylunio dysgu ar draws ysgolion a cholegau
- Cefnogi'r defnydd o dechnoleg ddysgu ar gyfer addysgu a dysgu; darparu cyngor ac arweiniad technegol ac addysgegol
- Adeiladu cyrsiau a deunyddiau ar-lein hygyrch a pherthnasol i gefnogi dysgu ac addysgu
- Dylunio a chyflwyno hyfforddiant ar-lein, cyfunol ac wyneb yn wyneb ynghylch addysg ddigidol a defnyddio offer cydweithredol ar-lein
Bywgraffiad
Dechreuais fy ngyrfa technoleg dysgu yn 2013, fel Dylunydd Dysgu mewn elusen sgiliau digidol, lle rwy'n adeiladu cyrsiau ac adnoddau i gefnogi pobl agored i niwed i ddefnyddio'r rhyngrwyd. Ers hynny, rwyf wedi gweithio ym Mhrifysgol Bryste fel Dylunydd Dysgu Ar-lein a Chyfunol, lle dyluniais ac adeiladais gyfres o gyrsiau FutureLearn o amgylch themâu cynaliadwyedd, cysylltiad byd-eang a menter. Yn 2018, symudais i Brifysgol Caerdydd lle roeddwn yn Dechnolegydd Dysgu yn Ysgol y Gwyddorau Cymdeithasol, gan weithio ar draws yr ysgol i ddatblygu a chefnogi'r defnydd o dechnoleg ddysgu. Yna gweithiais yn y Brifysgol Agored, lle arweiniais ar gyfranogiad y brifysgol mewn prosiect cydweithredu AB/AU a ariennir gan CCAUC, cyn symud yn ôl i Brifysgol Caerdydd i gefnogi'r defnydd o dechnoleg, meddalwedd a graffeg dysgu yn yr Ysgol Daearyddiaeth a Chynllunio. Rwyf bellach yn gweithio fel Dylunydd Dysgu yn yr Academi Dysgu ac Addysgu.