![Nastaran Peimani PhD (University of Melbourne)](https://profiles-cardiff.imgix.net/attachments/901?w=200&h=200&auto=format&crop=faces&fit=crop&q=90")
Dr Nastaran Peimani
(hi/ei)
PhD (University of Melbourne)
- Ar gael fel goruchwyliwr ôl-raddedig
Timau a rolau for Nastaran Peimani
Darllenydd mewn Dylunio Trefol
Cyd-gyfarwyddwr MA Dylunio Trefol
Arweinydd y Grŵp Ymchwil Trefoldeb
Trosolwg
- Darllenydd (Athro Cysylltiol) mewn Dylunio Trefol
- Arweinydd y Grŵp Ymchwil Trefoliaeth
- Cyd-gyfarwyddwr yr MA Dylunio Trefol
- Cyd-Gyfarwyddwr Canolfan Ymchwil Arsyllfa Gofod Cyhoeddus
- Golygydd Cyswllt yr Astudiaethau Cynllunio Rhyngwladol
Rwy'n Ddarllenydd (Athro Cysylltiol) mewn Dylunio Trefol, yn Arweinydd y Grŵp Ymchwil Trefol, ac yn Gyd-Gyfarwyddwr Canolfan Ymchwil yr Arsyllfa Gofod Cyhoeddus ym Mhrifysgol Caerdydd. Ers 2021, rwyf hefyd wedi gwasanaethu fel Cyd-Gyfarwyddwr y rhaglen MA Dylunio Trefol (MAUD) yn Ysgol Pensaernïaeth Cymru. Yn ogystal, rwy'n aelod o Dîm Rheoli EMPOWER ym Mhrifysgol Caerdydd.
Mae fy ymchwil yn canolbwyntio ar groestoriadau dylunio trefol, amgylchedd adeiledig, trafnidiaeth drefol a ffurfiau o anffurfioldeb. Cyn ymuno â Phrifysgol Caerdydd, roeddwn i'n dal rolau fel Cynorthwyydd Ymchwil a Darlithydd Gwadd mewn Dylunio Trefol yn Ysgol Dylunio Melbourne ym Mhrifysgol Melbourne, yn safle #1 yn Awstralia ac ymhlith y 15 prifysgol orau yn fyd-eang yn ôl QS World University Rankings 2025. Mae fy ngwaith presennol yn hyrwyddo gwybodaeth mewn trefoliaeth sy'n canolbwyntio ar drafnidiaeth, morffoleg drefol, mapio trefol, gofodol gwerthu strydoedd, gofod cyhoeddus a threfol, ac addysg ac addysgeg dylunio trefol. Mae fy nghyfraniadau ymchwil wedi ennill cydnabyddiaeth ryngwladol gynyddol, a adlewyrchir mewn record barhaus o gyhoeddiadau dros 1,500 o ddyfyniadau, ochr yn ochr â mynegai h o 18 a mynegai i10 o 21 (Google Scholar).
Rwyf wedi arwain prosiect llyfr o'r enw Spatiality of Street Vending (Routledge, 2026). Mae'r llyfr yn ail-fframio gwerthu stryd y tu hwnt i ddarluniau o ymylol neu anhrefn, gan archwilio sut mae gwerthu stryd anffurfiol yn gweithio fel arfer lleoledig, trafodedig, amrywiol, perthynol a rhywedd o fewn mannau cyhoeddus cystadleuol. Rwyf hefyd wedi cyd-awdurdo'r monograff ymchwil, Urban Design Education: Designing a Pedagogy for an Evolving Field (Edward Elgar, 2025), sy'n gwneud cyfraniad sylweddol at ysgolheictod dylunio trefol. Yn ogystal, cyd-olygais y gwaith cyfeirio sy'n diffinio maes, The Routledge Handbook of Urban Design Research Methods (Routledge, 2023), sy'n dwyn ynghyd gyfraniadau gan 80 o ysgolheigion ar draws y De a'r Gogledd Byd-eang.
Rolau a Chyfraniadau Proffesiynol Allanol
- Arholwr Allanol: Ysgol Pensaernïaeth, Cynllunio a Dylunio Trefol Newcastle MA, PGDip (2022-2025)
- Adolygydd Arbenigol Grantiau: Grantiau Ymchwil Modd Ymatebol UKRI
- Adolygydd Monograff: Palgrave Macmillan, De Gruyter
- Adolygydd Cymrodoriaethau Ôl-ddoethurol: Academi Gwyddorau Awstria (rhaglen JESH), Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA), a rhaglen CIVIS3i
- Golygydd Cyswllt: Astudiaethau Cynllunio Rhyngwladol (Taylor & Francis)
- Aelod o'r Bwrdd Golygyddol: Dylunio a Chynllunio Trefol (Emerald), Sage Open (Cyhoeddiadau SAGE)
- Adolygydd erthygl: Cyfrannodd at gyfnodolion rhyngwladol a adolygwyd gan gymheiriaid, gan gynnwys Cities, Journal of Urbanism, The International Journal of Art & Design Education, Sage Open, Education Sciences, Asian Geographer, Journal of Asian Architecture and Building Engineering, Land, Urban Planning, Sustainability, Urban Design a Planning, Cogent Arts & Humanities, International Planning Studies, The Journal of Public Space, Community Development Journal, Journal of Urban Management, a Sustainable Cities and Society.
Newyddion
Monograff Ymchwil Sylweddol: Gofodrwydd Gwerthu Stryd: Lleoedd Anffurfiol a Mannau Cyhoeddus Rhywedd yn Tehran
Cyhoeddwyd monograff ymchwil allweddol a arweiniais ar ofodol gwerthu stryd yn ddiweddar gan Routledge. Dolenni i dudalennau gwe y cyhoeddwr ar gyfer y llyfr: Routledge | Taylor & Francis
Peimani, N. & Kamalipour, H. (2026). Gofodedd Gwerthu Stryd: Lleoedd Anffurfiol a Mannau Cyhoeddus Rhywedd yn Tehran. Llundain: Routledge.
Llyfr a gyhoeddwyd yn ddiweddar: Addysg Dylunio: Dylunio Addysgeg ar gyfer Maes sy'n Esblygu
Kamalipour, H. a Peimani, N. (2025). Addysg Dylunio Trefol: Dylunio Addysgeg ar gyfer Maes sy'n Esblygu. Cheltenham: Edward Elgar.
Mae'n bleser gennym gyhoeddi bod y monograff ymchwil hwn, Urban Design Education: Designing a Pedagogy for an Evolving Field, bellach wedi'i gyhoeddi gan Edward Elgar Publishing. Mae'r gwaith cyd-awdur sylweddol hwn yn ganlyniad sawl blwyddyn o ymchwil a chydweithrediad ymroddedig, gan gynnig archwiliad manwl o addysgeg dylunio trefol a sut mae'n esblygu mewn ymateb i ofynion newidiol y maes.
As a significant monograph on the subject area, it addresses a significant gap in existing literature and critically engages with envisioning the future of urban design education. Structured across six chapters, it discusses case studies illustrating the design and delivery of various urban design modules in practice, leveraging the authors' extensive first-hand teaching and learning experiences in one of the largest and most distinct MA Urban Design programmes of its kind. These case studies include a mix of theory-based and studio-based modules as well as those focusing on research methods and dissertation. Drawing on detailed analyses and discussions of these multiple cases, the book offers invaluable insights and strategies for designing and delivering modules in urban design with a focus on learning and teaching experiences. Targeting urban design enthusiasts and educators alike, this monograph can serve as an essential resource for advancing the field of urban design with a primary focus on its education.
Mae'r llyfr wedi cael ei adolygu yn ddiweddar yn y Journal of Design for Resilience in Architecture and Planning.
Prosiect Llawlyfr Mawr: Llawlyfr Routledge o Ddulliau Ymchwil Dylunio Trefol
Kamalipour, H., Aelbrecht, P. & Peimani, N. (gol.) (2023). Llawlyfr Routledge o Ddulliau Ymchwil Dylunio Trefol. Efrog Newydd: Routledge.
Cyhoeddwyd ein prif gyfrol ar Urban Design Research Methods yn ddiweddar gan Routledge.
Dolenni i dudalennau'r cyhoeddwr ar gyfer y llyfr: Routledge | Taylor a Francis
Mae'r llyfr wedi'i adolygu yn y Journals of Urban Studies, Urban Design, Urban Planning, Urban Research & Practice, a Urban Design International.
Gwobr y Papur Gorau
Dewiswyd un o'm papurau cyd-awdur, Online Education and the COVID-19 Outbreak, fel enillydd Gwobr Papur Gorau Gwyddorau Addysg 2021. Mae'r papur yn adlewyrchu'n feirniadol ar y profiad o addysgu a dysgu dulliau ymchwil dylunio trefol ar-lein yng nghyd-destun argyfyngau iechyd byd-eang digynsail fel pandemig COVID-19.
Cyhoeddiad
2026
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2026. Mapping the spatiality of informal street vending. In: Aelbrecht, P. and Sezer, C. eds. The Design of the Public Realm: Emerging Theories and Practices. London: Routledge. , pp.60-79. (10.4324/9781003767350-4)
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2026. Informal public space: exploring street vending in Tehran. Journal of Urbanism: International Research on Placemaking and Urban Sustainability 19 (3), pp.677-697. (10.1080/17549175.2024.2348792)
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2026. Spatiality of street vending: Informal places and gendered public spaces in Tehran. London, UK: Routledge. (10.4324/9781003435419)
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2026. Co-producing place narratives: participatory visual storytelling through the lens of youth. Visual Studies 41 (2), pp.469-476. (10.1080/1472586X.2025.2524374)
- Thinh, N. K. , Kamalipour, H. and Peimani, N. 2026. The image of informal settlements: A visibility mapping in the Global South. Habitat International 168 103700. (10.1016/j.habitatint.2025.103700)
- Kamalipour, H. and Peimani, N. 2026. Participatory storytelling: exploring youth perspectives on urban transformation. Presented at: Sixteenth International Conference on The Constructed Environment Pamplona, Spain 14-15 May 2026.
- Kamalipour, H. and Peimani, N. 2026. Towards an adaptive and responsive pedagogy for urban design [Abstract]. Presented at: Twentieth International Conference on Design Principles & Practices Rome, Italy 25-27 February 2026.
2025
- Henty, B. and Peimani, N. 2025. Exploring women’s perception of safety through sensorial experiences. Journal of Urbanism: International Research on Placemaking and Urban Sustainability (10.1080/17549175.2025.2602484)
- Kamalipour, H. and Peimani, N. 2025. Urban design education: Designing a pedagogy for an evolving field. Cheltenham: Edward Elgar Publishing. (10.4337/9781035308064)
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2025. Mapping the spatiality of informal street vending. Journal of Urbanism: International Research on Placemaking and Urban Sustainability 18 (3), pp.329-348. (10.1080/17549175.2022.2150267)
- Thinh, N. K. , Peimani, N. and Kamalipour, H. 2025. Forms and spatiality of street vending in informal settlements: The case of in-between spaces in Hanoi. Cities: The International Journal of Urban Policy and Planning 161 105870. (10.1016/j.cities.2025.105870)
- Kamalipour, H. and Peimani, N. 2025. Public space and informal urbanism in the Global South. In: Dolley, J. , Hardy, K. and Matthews, T. eds. Public Space and the Sustainable Development Goals: Inclusion, Safety, Culture and Nature. Cheltenham: Edward Elgar Publishing. , pp.105–114. (10.4337/9781035322411.00014)
- Kamalipour, H. and Peimani, N. 2025. Place design and urban informality: Insights from Southern urbanism. Presented at: Fifteenth International Conference on The Constructed Environment Berlin, Germany 10-11 April 2025.
- Kamalipour, H. and Peimani, N. 2025. Urban design research and education [Abstract]. Presented at: Urban Design Research Group London, UK 05 November 2025.
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2025. Co-producing place narratives: Empowering communities through a participatory storytelling urban photography project. Welsh School of Architecture, Cardiff University 24 January 2025.
- Peimani, N. , Kamalipour, H. and Davis, J. 2025. Urban design and the shaping of creative clusters: A case study in Cardiff [Abstract]. Presented at: 2025 RSA Annual Conference Porto, Portugal 6-9 May 2025.
2024
- Thinh, N. K. , Kamalipour, H. and Peimani, N. 2024. Morphogenesis of forgotten places: A typology of villages-in-the-city in the Global South. Habitat International 153 103184. (10.1016/j.habitatint.2024.103184)
- Kamalipour, H. and Peimani, N. 2024. On the ethics of researching informal urbanism. International Development Planning Review 46 (3), pp.243-255. (10.3828/idpr.2023.13)
- Peimani, N. 2024. Exploring spatial dynamics of informal street vending. Presented at: Fourteenth International Conference on The Constructed Environment Universität Wien, Vienna, Austria 5-6 April 2024.
2023
- Peimani, N. 2023. Healthy cities? Design for well-being by Tim Townshend, London, Lund Humphries [Book Review]. Journal of Urban Design 28 (6), pp.699-701. (10.1080/13574809.2023.2262332)
- Kamalipour, H. , Aelbrecht, P. and Peimani, N. eds. 2023. The Routledge handbook of urban design research methods. New York: Routledge. (10.4324/9781003168621)
- Kamalipour, H. , Aelbrecht, P. and Peimani, N. 2023. Introduction: Urban design research. In: Kamalipour, H. , Aelbrecht, P. and Peimani, N. eds. The Routledge Handbook of Urban Design Research Methods. New York: Routledge. , pp.1-12. (10.4324/9781003168621-1)
- Kamalipour, H. and Peimani, N. 2023. Designing a blended studio pedagogy: A postgraduate case study in urban design education. Presented at: Seventeenth International Conference on Design Principles & Practices Escola Superior de Educação de Lisboa, Campus de Benfica Lisbon, Portugal 29 - 31 March 2023.
- Peimani, N. 2023. Exploring transit morphologies and forms of urbanity in urban design research. In: Kamalipour, H. , Lopes Simoes Aelbrecht, P. and Peimani, N. eds. The Routledge Handbook of Urban Design Research Methods. New York, NY: Routledge. , pp.160-167.
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2023. Mapping forms of street vending. Presented at: Thirteenth International Conference on The Constructed Environment Honolulu, HI, USA 17-18 May 2023.
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2023. Street vending and urban morphology: a case study. Presented at: Ecocity World Summit London, UK 6-8 June 2023.
2022
- Kamalipour, H. and Peimani, N. 2022. Learning and teaching urban design through design studio pedagogy: a blended studio on transit urbanism. Education Sciences 12 (10) 712. (10.3390/educsci12100712)
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2022. Informal street vending: a systematic review. Land 11 (6) 829. (10.3390/land11060829)
- Kamalipour, H. and Peimani, N. 2022. Sustaining place transformations in urban design education: learning and teaching urban density, mix, access, public/private interface, and type. In: Gamage, K. A. A. and Gunawardhana, N. eds. The Wiley Handbook of Sustainability in Higher Education Learning and Teaching. Hoboken, NJ: Wiley-Blackwell. , pp.221-235. (10.1002/9781119852858.ch11)
- Pafka, E. and Peimani, N. 2022. Multi-scalar mapping of transit-oriented assemblages: metropolitan mobilities, neighbourhood morphologies and station design. Presented at: ISUF XXVI International Seminar on Urban Form: Cities as Assemblages Nicosia, Cyprus 2-6 July 2019. Published in: Geddes, I. , Charalambous, N. and Camiz, A. eds. Cities as Assemblages: Proceedings of the XXVI International Seminar on Urban Form. Vol. 3.. Vol. 3., pp.415-425.
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2022. Assembling transit urban design in the global South: urban morphology in relation to forms of urbanity and informality in the public space surrounding transit stations. Urban Science 6 (1) 18. (10.3390/urbansci6010018)
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2022. The future of design studio education: student experience and perception of blended learning and teaching during the global pandemic. Education Sciences 12 (2) 140. (10.3390/educsci12020140)
2021
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2021. Online education in the post COVID-19 era: students' perception and learning experience. Education Sciences 11 (10) 633. (10.3390/educsci11100633)
- Kamalipour, H. and Peimani, N. 2021. Informal urbanism in the state of uncertainty: forms of informality and urban health emergencies. Urban Design International 26 (2), pp.122-134. (10.1057/s41289-020-00145-3)
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2021. Online education and the COVID-19 outbreak: A case study of online teaching during lockdown. Education Sciences 11 (2) 72. (10.3390/educsci11020072)
- Kamalipour, H. and Peimani, N. 2021. Forms of informality and the COVID-19 pandemic. Presented at: 11th International Conference on the Constructed Environment Calgary, Alberta, Canada 12-14 May 2021.
- Kamalipour, H. and Peimani, N. 2021. Informal urbanism in relation to urban design and planning in the age of public health emergency. Presented at: 2021 UK-Ireland Planning Research Conference Newcastle, England 8-10 September 2021.
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2021. Teaching research methods in the wake of emergency online migration. Presented at: 14th International Conference on e-Learning & Innovative Pedagogies Rhodes, Greece 5-6 May 2021.
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2021. Urban informality and the design of public space. Presented at: Association of European Schools of Planning (AESOP) Online Small Format Conference 2021 Virtual 12-14 July 2021.
2020
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2020. Access and forms of urbanity in public space: Transit urban design beyond the global north. Sustainability 12 (8) 3495. (10.3390/su12083495)
2019
- Kamalipour, H. and Peimani, N. 2019. Negotiating space and visibility: Forms of informality in public space. Sustainability 11 (17) 4807. (10.3390/su11174807)
- Kamalipour, H. and Peimani, N. 2019. Towards an informal turn in the built environment education: Informality and urban design pedagogy. Sustainability 11 (15) 4163. (10.3390/su11154163)
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2019. Informal street trading and the emergent urban intensity. Presented at: CUI '19 VII. International Contemporary Urban Issues Conference Istanbul, Turkey 13 December 2019.
2018
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2018. Lessons from urban transport in less formal cities: Isochrone mapping, mode choice and informality. Presented at: Spaces and Flows: Ninth International Conference on Urban and ExtraUrban Studies Heidelberg, Germany 25-26 October 2018. , pp.64-64.
2017
- Peimani, N. and Dovey, K. 2017. Motorcycle mobilities. In: Dovey, K. , Pafka, E. and Ristic, M. eds. Mapping Urbanities: Morphologies, Flows, Possibilities. Abingdon and New York: Routledge. , pp.119-128. (10.4324/9781315309163)
2016
- Peimani, N. 2016. Transit-oriented morphologies and forms of urban life: A case study. Contour Journal 1 (2), pp.1-11.
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2016. Where gender comes to the fore: Mapping gender mix in urban public spaces. Spaces and Flows: An International Journal of Urban and ExtraUrban Studies 8 (1), pp.19-30. (10.18848/2154-8676/CGP/v08i01/19-30)
2015
- Kamalipour, H. and Peimani, N. 2015. Assemblage thinking and the city: Implications for urban studies. Current Urban Studies 3 (4), pp.402-408. (10.4236/cus.2015.34031)
- Peimani, N. 2015. Assemblages of transit morphologies: emergent urbanity in Tehran. Presented at: Agency/Agents of Urbanity École Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL), Lausanne, Switzerland 1-2 June 2015.
Adrannau llyfrau
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2026. Mapping the spatiality of informal street vending. In: Aelbrecht, P. and Sezer, C. eds. The Design of the Public Realm: Emerging Theories and Practices. London: Routledge. , pp.60-79. (10.4324/9781003767350-4)
- Kamalipour, H. and Peimani, N. 2025. Public space and informal urbanism in the Global South. In: Dolley, J. , Hardy, K. and Matthews, T. eds. Public Space and the Sustainable Development Goals: Inclusion, Safety, Culture and Nature. Cheltenham: Edward Elgar Publishing. , pp.105–114. (10.4337/9781035322411.00014)
- Kamalipour, H. , Aelbrecht, P. and Peimani, N. 2023. Introduction: Urban design research. In: Kamalipour, H. , Aelbrecht, P. and Peimani, N. eds. The Routledge Handbook of Urban Design Research Methods. New York: Routledge. , pp.1-12. (10.4324/9781003168621-1)
- Peimani, N. 2023. Exploring transit morphologies and forms of urbanity in urban design research. In: Kamalipour, H. , Lopes Simoes Aelbrecht, P. and Peimani, N. eds. The Routledge Handbook of Urban Design Research Methods. New York, NY: Routledge. , pp.160-167.
- Kamalipour, H. and Peimani, N. 2022. Sustaining place transformations in urban design education: learning and teaching urban density, mix, access, public/private interface, and type. In: Gamage, K. A. A. and Gunawardhana, N. eds. The Wiley Handbook of Sustainability in Higher Education Learning and Teaching. Hoboken, NJ: Wiley-Blackwell. , pp.221-235. (10.1002/9781119852858.ch11)
- Peimani, N. and Dovey, K. 2017. Motorcycle mobilities. In: Dovey, K. , Pafka, E. and Ristic, M. eds. Mapping Urbanities: Morphologies, Flows, Possibilities. Abingdon and New York: Routledge. , pp.119-128. (10.4324/9781315309163)
Arddangosfeydd
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2025. Co-producing place narratives: Empowering communities through a participatory storytelling urban photography project. Welsh School of Architecture, Cardiff University 24 January 2025.
Cynadleddau
- Kamalipour, H. and Peimani, N. 2026. Participatory storytelling: exploring youth perspectives on urban transformation. Presented at: Sixteenth International Conference on The Constructed Environment Pamplona, Spain 14-15 May 2026.
- Kamalipour, H. and Peimani, N. 2026. Towards an adaptive and responsive pedagogy for urban design [Abstract]. Presented at: Twentieth International Conference on Design Principles & Practices Rome, Italy 25-27 February 2026.
- Kamalipour, H. and Peimani, N. 2025. Place design and urban informality: Insights from Southern urbanism. Presented at: Fifteenth International Conference on The Constructed Environment Berlin, Germany 10-11 April 2025.
- Kamalipour, H. and Peimani, N. 2025. Urban design research and education [Abstract]. Presented at: Urban Design Research Group London, UK 05 November 2025.
- Peimani, N. , Kamalipour, H. and Davis, J. 2025. Urban design and the shaping of creative clusters: A case study in Cardiff [Abstract]. Presented at: 2025 RSA Annual Conference Porto, Portugal 6-9 May 2025.
- Peimani, N. 2024. Exploring spatial dynamics of informal street vending. Presented at: Fourteenth International Conference on The Constructed Environment Universität Wien, Vienna, Austria 5-6 April 2024.
- Kamalipour, H. and Peimani, N. 2023. Designing a blended studio pedagogy: A postgraduate case study in urban design education. Presented at: Seventeenth International Conference on Design Principles & Practices Escola Superior de Educação de Lisboa, Campus de Benfica Lisbon, Portugal 29 - 31 March 2023.
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2023. Mapping forms of street vending. Presented at: Thirteenth International Conference on The Constructed Environment Honolulu, HI, USA 17-18 May 2023.
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2023. Street vending and urban morphology: a case study. Presented at: Ecocity World Summit London, UK 6-8 June 2023.
- Pafka, E. and Peimani, N. 2022. Multi-scalar mapping of transit-oriented assemblages: metropolitan mobilities, neighbourhood morphologies and station design. Presented at: ISUF XXVI International Seminar on Urban Form: Cities as Assemblages Nicosia, Cyprus 2-6 July 2019. Published in: Geddes, I. , Charalambous, N. and Camiz, A. eds. Cities as Assemblages: Proceedings of the XXVI International Seminar on Urban Form. Vol. 3.. Vol. 3., pp.415-425.
- Kamalipour, H. and Peimani, N. 2021. Forms of informality and the COVID-19 pandemic. Presented at: 11th International Conference on the Constructed Environment Calgary, Alberta, Canada 12-14 May 2021.
- Kamalipour, H. and Peimani, N. 2021. Informal urbanism in relation to urban design and planning in the age of public health emergency. Presented at: 2021 UK-Ireland Planning Research Conference Newcastle, England 8-10 September 2021.
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2021. Teaching research methods in the wake of emergency online migration. Presented at: 14th International Conference on e-Learning & Innovative Pedagogies Rhodes, Greece 5-6 May 2021.
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2021. Urban informality and the design of public space. Presented at: Association of European Schools of Planning (AESOP) Online Small Format Conference 2021 Virtual 12-14 July 2021.
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2019. Informal street trading and the emergent urban intensity. Presented at: CUI '19 VII. International Contemporary Urban Issues Conference Istanbul, Turkey 13 December 2019.
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2018. Lessons from urban transport in less formal cities: Isochrone mapping, mode choice and informality. Presented at: Spaces and Flows: Ninth International Conference on Urban and ExtraUrban Studies Heidelberg, Germany 25-26 October 2018. , pp.64-64.
- Peimani, N. 2015. Assemblages of transit morphologies: emergent urbanity in Tehran. Presented at: Agency/Agents of Urbanity École Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL), Lausanne, Switzerland 1-2 June 2015.
Erthyglau
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2026. Informal public space: exploring street vending in Tehran. Journal of Urbanism: International Research on Placemaking and Urban Sustainability 19 (3), pp.677-697. (10.1080/17549175.2024.2348792)
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2026. Co-producing place narratives: participatory visual storytelling through the lens of youth. Visual Studies 41 (2), pp.469-476. (10.1080/1472586X.2025.2524374)
- Thinh, N. K. , Kamalipour, H. and Peimani, N. 2026. The image of informal settlements: A visibility mapping in the Global South. Habitat International 168 103700. (10.1016/j.habitatint.2025.103700)
- Henty, B. and Peimani, N. 2025. Exploring women’s perception of safety through sensorial experiences. Journal of Urbanism: International Research on Placemaking and Urban Sustainability (10.1080/17549175.2025.2602484)
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2025. Mapping the spatiality of informal street vending. Journal of Urbanism: International Research on Placemaking and Urban Sustainability 18 (3), pp.329-348. (10.1080/17549175.2022.2150267)
- Thinh, N. K. , Peimani, N. and Kamalipour, H. 2025. Forms and spatiality of street vending in informal settlements: The case of in-between spaces in Hanoi. Cities: The International Journal of Urban Policy and Planning 161 105870. (10.1016/j.cities.2025.105870)
- Thinh, N. K. , Kamalipour, H. and Peimani, N. 2024. Morphogenesis of forgotten places: A typology of villages-in-the-city in the Global South. Habitat International 153 103184. (10.1016/j.habitatint.2024.103184)
- Kamalipour, H. and Peimani, N. 2024. On the ethics of researching informal urbanism. International Development Planning Review 46 (3), pp.243-255. (10.3828/idpr.2023.13)
- Peimani, N. 2023. Healthy cities? Design for well-being by Tim Townshend, London, Lund Humphries [Book Review]. Journal of Urban Design 28 (6), pp.699-701. (10.1080/13574809.2023.2262332)
- Kamalipour, H. and Peimani, N. 2022. Learning and teaching urban design through design studio pedagogy: a blended studio on transit urbanism. Education Sciences 12 (10) 712. (10.3390/educsci12100712)
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2022. Informal street vending: a systematic review. Land 11 (6) 829. (10.3390/land11060829)
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2022. Assembling transit urban design in the global South: urban morphology in relation to forms of urbanity and informality in the public space surrounding transit stations. Urban Science 6 (1) 18. (10.3390/urbansci6010018)
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2022. The future of design studio education: student experience and perception of blended learning and teaching during the global pandemic. Education Sciences 12 (2) 140. (10.3390/educsci12020140)
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2021. Online education in the post COVID-19 era: students' perception and learning experience. Education Sciences 11 (10) 633. (10.3390/educsci11100633)
- Kamalipour, H. and Peimani, N. 2021. Informal urbanism in the state of uncertainty: forms of informality and urban health emergencies. Urban Design International 26 (2), pp.122-134. (10.1057/s41289-020-00145-3)
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2021. Online education and the COVID-19 outbreak: A case study of online teaching during lockdown. Education Sciences 11 (2) 72. (10.3390/educsci11020072)
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2020. Access and forms of urbanity in public space: Transit urban design beyond the global north. Sustainability 12 (8) 3495. (10.3390/su12083495)
- Kamalipour, H. and Peimani, N. 2019. Negotiating space and visibility: Forms of informality in public space. Sustainability 11 (17) 4807. (10.3390/su11174807)
- Kamalipour, H. and Peimani, N. 2019. Towards an informal turn in the built environment education: Informality and urban design pedagogy. Sustainability 11 (15) 4163. (10.3390/su11154163)
- Peimani, N. 2016. Transit-oriented morphologies and forms of urban life: A case study. Contour Journal 1 (2), pp.1-11.
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2016. Where gender comes to the fore: Mapping gender mix in urban public spaces. Spaces and Flows: An International Journal of Urban and ExtraUrban Studies 8 (1), pp.19-30. (10.18848/2154-8676/CGP/v08i01/19-30)
- Kamalipour, H. and Peimani, N. 2015. Assemblage thinking and the city: Implications for urban studies. Current Urban Studies 3 (4), pp.402-408. (10.4236/cus.2015.34031)
Llyfrau
- Peimani, N. and Kamalipour, H. 2026. Spatiality of street vending: Informal places and gendered public spaces in Tehran. London, UK: Routledge. (10.4324/9781003435419)
- Kamalipour, H. and Peimani, N. 2025. Urban design education: Designing a pedagogy for an evolving field. Cheltenham: Edward Elgar Publishing. (10.4337/9781035308064)
- Kamalipour, H. , Aelbrecht, P. and Peimani, N. eds. 2023. The Routledge handbook of urban design research methods. New York: Routledge. (10.4324/9781003168621)
Ymchwil
Mae fy meysydd diddordeb presennol yn cynnwys:
- Gofodrwydd Gwerthu Stryd Anffurfiol
- Gwleidyddiaeth Gofod Cyhoeddus a Threfoldeb
- Trefoliaeth a Morffoleg Trefol sy'n Canolbwyntio ar Drafnidiaeth
- Addysg ac Addysgeg Dylunio Trefol
PROSIECTAU YMCHWIL
Gofodol Gwerthu Stryd: Lleoedd Anffurfiol a Mannau Cyhoeddus Rhywedd yn Tehran
Mae'r prosiect llyfr hwn gyda Routledge yn gwneud cyfraniad sylweddol at ddadleuon sy'n dod i'r amlwg ar ofodol gwerthu stryd mewn dinasoedd y De byd-eang. Gan dynnu ar ymchwil empirig helaeth, mapio trefol manwl, a deunydd archifol cyfoethog, mae'r llyfr yn archwilio sut mae gwerthwyr stryd yn negodi gofod, gwelededd a bywoliaeth mewn perthynas â morffoleg drefol, cymysgedd swyddogaethol, llif cerddwyr, a deinameg rhywedd y maes cyhoeddus. Trwy flaenoriaethu'r rhesymeg ofodol sy'n sail i arferion anffurfiol bob dydd, mae'r llyfr yn cynnig mewnwelediadau newydd i lywio ymyriadau dylunio a chynllunio trefol mwy cyd-destunol mewn amgylcheddau trefol sy'n esblygu'n gyflym ar draws y De byd-eang. Mewn cydweithrediad â Dr Hesam Kamalipour (Cyd-Awdur).
Mae'r prosiect hwn a ariennir gan yr Academi Brydeinig / Ymddiriedolaeth Leverhulme yn ymchwilio i sut mae gwerthwyr stryd yn Hanoi (Fietnam) a Kuala Lumpur (Malaysia) yn llywio ac yn cystadlu â gofod cyhoeddus i gynnal eu bywoliaethau. Gan fod cyflogaeth anffurfiol yn cyfrif am gyfran sylweddol o'r gweithlu byd-eang, yn enwedig yn y De Byd-eang, mae'r prosiect ymchwil hwn yn mynd i'r afael â bwlch critigol yn ein dealltwriaeth o sut mae economïau anffurfiol yn siapio ac yn cael eu siapio gan lywodraethu trefol. Mewn cydweithrediad â: Dr Hesam Kamalipour (PI), Dr Khalilah Zakariya (Cyfranogwr Prosiect 1) a Dr Thinh Ngo (Cyfranogwr Prosiect 2). Cyllid cysylltiedig: Academi Brydeinig / Ymddiriedolaeth Leverhulme
Addysg Dylunio Trefol: Dylunio Addysgeg ar gyfer maes sy'n esblygu
Mae'r prosiect llyfr hwn, Urban Design Education: Designing a Pedagogy for an Evolving Field, yn cyflwyno adroddiad manwl o addysgeg ar gyfer dylunio trefol fel maes sy'n esblygu. Fel monograff sylweddol ar y maes pwnc, mae'n mynd i'r afael â bwlch sylweddol mewn llenyddiaeth bresennol ac yn ymgysylltu'n feirniadol â dychmygu dyfodol addysg dylunio trefol. Wedi'i strwythuro ar draws chwe phennod, mae'n trafod astudiaethau achos sy'n dangos dylunio a chyflwyno modiwlau dylunio trefol amrywiol yn ymarferol, gan ddefnyddio profiadau addysgu a dysgu helaeth yr awduron yn un o'r rhaglenni MA Dylunio Trefol mwyaf a mwyaf nodedig o'i fath. Mae'r astudiaethau achos hyn yn cynnwys cymysgedd o fodiwlau sy'n seiliedig ar theori a stiwdio yn ogystal â'r rhai sy'n canolbwyntio ar ddulliau ymchwil a thraethawd hir. Gan dynnu ar ddadansoddiadau manwl a thrafodaethau o'r achosion lluosog hyn, mae'r llyfr yn cynnig mewnwelediadau a strategaethau amhrisiadwy ar gyfer dylunio a chyflwyno modiwlau mewn dylunio trefol gyda ffocws ar brofiadau dysgu ac addysgu. Gan dargedu selogion dylunio trefol ac addysgwyr fel ei gilydd, gall y monograff hwn fod yn adnodd anhepgor ar gyfer hyrwyddo maes dylunio trefol gyda ffocws sylfaenol ar ei addysg. Mewn cydweithrediad â Dr Hesam Kamalipour (Prif Awdur).
Nod y prosiect hwn yw Cyfrif Cyflymu Effaith Cyngor Ymchwil y Celfyddydau a'r Dyniaethau (AHRC IAA) i hyrwyddo agenda effaith trwy gynhyrchu gwybodaeth ar y cyd, meithrin dysgu a myfyrio ymgysylltiedig, meithrin sgiliau ymarferol, codi ymwybyddiaeth, a hyrwyddo cydweithredu. Gan adeiladu ar ymchwil bresennol y tîm, mae ein menter raddadwy yn grymuso cymunedau, yn enwedig pobl ifanc, i rannu eu naratifau seiliedig ar leoedd trwy adrodd straeon cyfranogol ffotograffiaeth drefol. Mewn cydweithrediad â: Dr Hesam Kamalipour (Co-I), Yaseen Rehman (Cynorthwy-ydd Prosiect 1) a Matt Ma (Cynorthwy-ydd Prosiect 2). Cyllid Cysylltiedig: Cyfrif Cyflymu Effaith Cytûn UKRI
Trafod bywoliaethau a hawliau mewn gofod trefol dadleuol
Mae hwn yn brosiect amlddisgyblaethol sy'n mynd i'r afael â her trefoliaeth anffurfiol gyda ffocws penodol ar y ffyrdd y mae ffurfiau o werthu stryd yn gweithio mewn perthynas â rhyw, gwleidyddiaeth, a mathau mewn gofod cyhoeddus. Mae'n ymgysylltu â deinameg gwerthu stryd ac yn archwilio'r synergeddau a'r gwrthgyferbyniadau ymhlith asiantau lluosog mewn mannau cyhoeddus. Mewn cydweithrediad â: Dr Hesam Kamalipour a Dr Debdulal Saha. Cyllid cysylltiedig: Prosiectau Bach GCRF
Canolfan Ymchwil Arsyllfa Gofod Cyhoeddus
Mae Canolfan Ymchwil Arsyllfa Gofod Cyhoeddus wedi'i chyd-sefydlu fel platfform cyfnewid gwybodaeth mewn ymchwil, ymarfer a pholisi gofod cyhoeddus. Y genhadaeth yw dod ag academyddion, ymarferwyr a llunwyr polisi lleol, cenedlaethol a rhyngwladol ynghyd sy'n ymwneud â darparu, dylunio, rheoli a defnyddio gofod cyhoeddus. Mewn cydweithrediad â: Dr Patricia Aelbrecht a Dr Hesam Kamalipour
Ffurfiau Anffurfioldeb mewn Gofod Cyhoeddus
Mae'r prosiect hwn yn ymgysylltu â'r ffyrdd y mae ffurfiau o anffurfioldeb yn gweithio mewn perthynas â bywyd stryd a rhywedd yn cymysgu mewn gofod cyhoeddus gyda ffocws ar appropriations gofodol ac amserol gofod. Gan dynnu ar astudiaethau achos lluosog, nod y prosiect hwn yw darparu gwell dealltwriaeth o sut mae gwahanol fathau o anffurfioldeb yn trafod gofod a gwelededd o fewn y maes cyhoeddus. Mewn cydweithrediad â: Dr Hesam Kamalipour
Bywyd Trefol a Dylunio Mannau Cyhoeddus
Mae'r prosiect hwn yn rhan o ymchwil gwerthuso ôl-feddiannaeth, sy'n anelu at archwilio bywyd cyhoeddus mewn mannau trefol sy'n newid drwy ymchwilio i'r ffyrdd y mae rhai mannau agored cyhoeddus yng Nghaerdydd yn cael eu defnyddio, eu meddiannu a'u rheoli gan wahanol grwpiau o bobl. Mewn cydweithrediad â: Dr Hesam Kamalipour, Srivrinda Ladha, a Kimberly Yong. Cyllid cysylltiedig: Cynllun Interniaethau ar y campws
Ymgyrch Mannau Cyhoeddus Fy Nghaerdydd
Mae Ymgyrch Mannau Cyhoeddus My/Your Caerdydd wedi'i chyd-sefydlu gyda'r nod o godi ymwybyddiaeth y cyhoedd o werthoedd a manteision cymdeithasol, diwylliannol, economaidd ac amgylcheddol mannau cyhoeddus sydd wedi'u cynllunio, eu defnyddio a'u rheoli'n dda. Mewn cydweithrediad â: Dr Patricia Aelbrecht, Dr Hesam Kamalipour a Dr Wesley Aelbrecht. Cyfraniad i'r prosiect tan fis Tachwedd 2021. Cyllid cysylltiedig: Cyfrif Cyflymu Effaith ESRC
Pecyn Cymorth Mannau Cyhoeddus Cymru
Nod y prosiect hwn yw cyflwyno pecyn cymorth mannau cyhoeddus i Gymru i gefnogi gwaith Awdurdodau Lleol. Gall y pecyn cymorth ddod yn garreg gamu tuag at arferion arloesol o amgylch creu lleoedd ar gyfer y byd cyhoeddus yng Nghymru. Mewn cydweithrediad â: Dr Patricia Aelbrecht, Dr Francesca Sartorio, Dr Wesley Aelbrecht, Dr Richard Gale a Dr Hesam Kamalipour. Cyfraniad i'r prosiect tan fis Rhagfyr 2021. Cyllid cysylltiedig: Grant Prosiect Arloesi
Symudedd Aml-sgalar: Nodau Trafnidiaeth Metropolitan a Morffolegau Cymdogaeth
Nod y prosiect hwn yw pontio'r bwlch rhwng astudiaethau morffolegol trefol ac ymchwil trafnidiaeth, trwy ganolbwyntio ar nodau trafnidiaeth fel y rhyngwynebau rhyng-scalar rhwng y gymdogaeth gerddadwy a'r rhwydwaith trafnidiaeth gyflym metropolitan. Mae'r ymchwil hon yn hyrwyddo ein dealltwriaeth o fynediad aml-sgalar, trwy archwilio'r cysylltiad rhwng rhwydweithiau trafnidiaeth gyflym metropolitan, dylunio gorsafoedd a morffolegau cymdogaeth. Mewn cydweithrediad â: Dr Elek Pafka. Cyllid cysylltiedig: Grant ECR
Glannau Dadleuol: Anffurfioldeb, Llifogydd a Chyfalaf mewn Dinasoedd De-ddwyrain Asia
Roedd hwn yn brosiect ymchwil ar y cyd rhwng Sefydliad Ecwiti Cymdeithasol Melbourne ac Ysgol Ddylunio Melbourne i fynd i'r afael â sut mae uwchraddio, rheoli llifogydd a phrosiectau byd-eang yn dod i'r amlwg o fewn fframwaith economaidd gwleidyddol ehangach y ddinas. Mewn cydweithrediad â: Yr Athro Kim Dovey. Cyllid cysylltiedig: Cyllid Sbarduno MSEI
Addysgu
Cyd-gyfarwyddwr y Cwrs
- MA Dylunio Trefol
Ers 2021, rwyf wedi gwasanaethu fel Cyd-Gyfarwyddwr y Cwrs yr MA Dylunio Trefol (Rhaglen Addysgedig Ôl-raddedig). Mae'r rhaglen MAUD, a ddarperir ar y cyd gan Ysgol Pensaernïaeth Cymru a'r Ysgol Daearyddiaeth a Chynllunio ym Mhrifysgol Caerdydd, yn un o'r rhaglenni ôl-raddedig mwyaf o'i math, sy'n dod ag arbenigedd cyfunol y ddwy ysgol at ei gilydd. Mae'r rhaglen wedi'i hachredu gan y Sefydliad Cynllunio Trefol Brenhinol a Sefydliad Brenhinol y Syrfewyr Siartredig. Mae addysgu stiwdio ddylunio yn canolbwyntio ar ddatblygu cynigion beirniadol a chreadigol ac ymarferol ar gyfer safleoedd go iawn, gan fynd i'r afael â materion cyfoes pwysig o ddylunio a threfoliaeth. Yn fwy diweddar, mae ein modiwlau stiwdio ddylunio wedi ymchwilio i fyd Dylunio Trefol Trafnidiaeth (TUD) i alluogi myfyrwyr i brofi uniongyrchol sut y gall TUD siapio ein dinasoedd, gan gynnig dewisiadau amgen cynaliadwy a gwella ansawdd bywyd trefol. Arddangoswyd prosiectau stiwdio ein myfyrwyr MAUD yn Arddangosfa Ysgol Pensaernïaeth Cymru 2023.
Arweinydd Modiwl / Cyd-Arweinydd
Rwyf wedi gwasanaethu fel Arweinydd Modiwl / Cyd-Arweinydd ar gyfer y modiwlau canlynol mewn Dylunio Trefol:
- Stiwdio Ddylunio yr Hydref 2025/2026 (Ôl-raddedig)
- Dulliau Ymchwil Dylunio Trefol 2024/2025 (Ôl-raddedig)
- Stiwdio Ddylunio Hydref 2024/2025 (Ôl-raddedig)
- Stiwdio Ddylunio yr Hydref 2023/2024 (Ôl-raddedig)
- Dulliau Ymchwil Dylunio Trefol 2022/2023 (Ôl-raddedig)
- Stiwdio Ddylunio yr Hydref 2022/2023 (Ôl-raddedig)
- Dulliau Ymchwil Dylunio Trefol 2021/2022 (Ôl-raddedig)
- Stiwdio Dylunio Hydref 2021/2022 (Ôl-raddedig)
- Stiwdio Dylunio Gwanwyn 2021/2022 (Ôl-raddedig)
- Dulliau a Thechnegau Ymchwil 2020/2021 (Ôl-raddedig)
- Prosiect Dylunio Seiliedig ar Ymchwil 2020/2021 (Ôl-raddedig)
- Dulliau a Thechnegau Ymchwil 2019/2020 (Ôl-raddedig)
- Dulliau a Thechnegau Ymchwil 2018/2019 (Ôl-raddedig)
Cyfraniadau Modiwl
Rwyf hefyd wedi darlithio, addysgu a/neu oruchwylio yn y modiwlau Israddedig ac Ôl-raddedig canlynol mewn Dylunio Trefol a Phensaernïaeth:
- Sefydliad Dylunio Trefol (Ôl-raddedig)
- Dulliau Ymchwil Dylunio Trefol (Ôl-raddedig)
- Traethawd hir Dylunio Trefol (Ôl-raddedig)
- Dulliau a Thechnegau Ymchwil (Ôl-raddedig)
- Prosiect Dylunio Seiliedig ar Ymchwil (Ôl-raddedig)
- Stiwdio Dylunio yr Hydref (Ôl-raddedig)
- Stiwdio Dylunio Gwanwyn (Ôl-raddedig)
- Pensaernïaeth mewn Cyd-destun (Israddedig)
- Paratoi Ymchwil (Israddedig)
- Traethawd hir MArch (Israddedig)
Bywgraffiad
Cyn ymuno ag Ysgol Pensaernïaeth Cymru, gwasanaethais fel Cynorthwyydd Ymchwil a Darlithydd Gwadd mewn Dylunio Trefol yn Ysgol Ddylunio Melbourne (MSD), Prifysgol Melbourne (yn 13eg yn fyd-eang a'r brifysgol orau yn Awstralia yn ôl QS World University Rankings 2025). Mae fy nghefndir academaidd mewn Pensaernïaeth, ac mae gen i PhD mewn Dylunio Trefol o Brifysgol Melbourne, ynghyd â Thystysgrif Arbenigol mewn Addysgu Prifysgol o Ganolfan Astudio Addysg Uwch Melbourne (Melbourne CSHE), arweinydd a gydnabyddir yn rhyngwladol wrth hyrwyddo rhagoriaeth addysgu ac arloesi addysgol, yn debyg i sefydliadau blaenllaw yn y DU fel Advance HE. Yn 2018, cefais fy anrhydeddu â'r Wobr Ysgolhaig fawreddog gan y Common Ground Research Networks, sydd wedi'i leoli ym Mhrifysgol Illinois. Yn ddiweddar, cefais fy enwebu mewn sawl categori ar gyfer y Gwobrau Cyfoethogi Bywyd Myfyrwyr ym Mhrifysgol Caerdydd, gan gynnwys y Defnydd Mwyaf Effeithiol a Rhagorol o Asesu fel Dysgu (2025) a Thiwtor Personol y Flwyddyn (2025).
Profiadau Ymchwil ac Addysgu
- Darllenydd mewn Dylunio Trefol, Ysgol Pensaernïaeth Cymru, Prifysgol Caerdydd, DU
- Arweinydd y Grŵp Ymchwil Trefoliaeth, Ysgol Pensaernïaeth Cymru, Prifysgol Caerdydd, y DU
- Uwch Ddarlithydd mewn Dylunio Trefol, Ysgol Pensaernïaeth Cymru, Prifysgol Caerdydd, DU
- Cyd-gyfarwyddwr y Rhaglen MA Dylunio Trefol, Prifysgol Caerdydd, y DU
- Cyd-gyfarwyddwr sefydlu Canolfan Ymchwil Arsyllfa Gofod Cyhoeddus, Prifysgol Caerdydd, y DU
- Cyd-gyfarwyddwr Sefydlu Ymgyrch My/Your Cardiff Public Space, Caerdydd, DU
- Darlithydd mewn Dylunio Trefol, Ysgol Pensaernïaeth Cymru, Prifysgol Caerdydd, DU
- Cynorthwy-ydd Ymchwil mewn Dylunio Trefol, Ysgol Dylunio Melbourne, Prifysgol Melbourne, Awstralia
- Darlithydd Gwadd mewn Dylunio Trefol, Ysgol Ddylunio Melbourne, Prifysgol Melbourne, Awstralia
- Tiwtor Academaidd mewn Dylunio a Chynllunio Trefol, Ysgol Ddylunio Melbourne, Prifysgol Melbourne, Awstralia
Aelodaeth Broffesiynol
- Aelod o'r Tîm Rheoli EMPOWER, Prifysgol Caerdydd, y DU
- Aelod o'r Pwyllgor Uniondeb a Moeseg Ymchwil Agored (ORIEC), Prifysgol Caerdydd, y DU
- Aelod o'r Panel Fframwaith Rhagoriaeth Ymchwil (REF), Ysgol Pensaernïaeth Cymru, Prifysgol Caerdydd, DU
- Aelod o'r Grŵp Ymchwil Trefoliaeth, Ysgol Pensaernïaeth Cymru, Prifysgol Caerdydd, y DU
- Aelod o Bwyllgor Addysg a Phrofiad Myfyrwyr PGR, Ysgol Pensaernïaeth Cymru, Prifysgol Caerdydd, y DU
- Aelod o'r Pwyllgor Ymchwil, Ysgol Pensaernïaeth Cymru, Prifysgol Caerdydd, y DU
- Aelod o'r Pwyllgor Cydraddoldeb, Amrywiaeth a Chynhwysiant, Ysgol Pensaernïaeth Cymru, Prifysgol Caerdydd, y DU
- Aelod o'r Grŵp Dylunio Trefol
- Aelod o'r Pwyllgor Uniondeb a Moeseg Ymchwil Agored, Coleg y Gwyddorau Ffisegol a Pheirianneg, Prifysgol Caerdydd, y DU
- Aelod o'r Academi Trefoliaeth
- Aelod o'r Grŵp Mannau Cyhoeddus a Diwylliannau Trefol, Cymdeithas Ysgolion Cynllunio Ewrop
- Aelod o'r Rhwydweithiau Ymchwil Common Ground, Prifysgol Illinois, UDA
- Aelod o Grŵp Ymchwil yr Amgylchedd, Ynni a Pobl, Ysgol Pensaernïaeth Cymru, Prifysgol Caerdydd, y DU
- Aelod o'r Pwyllgor Addysg Ôl-raddedig a Phrofiad Myfyrwyr (ESEC), Ysgol Pensaernïaeth Cymru, Prifysgol Caerdydd, y DU
- Aelod o Rwydwaith Staff BAME, Prifysgol Caerdydd, DU
- Aelod o Bwyllgor Moeseg Ymchwil Ysgol Pensaernïaeth Cymru, Prifysgol Caerdydd, y DU (2019-2021)
Meysydd goruchwyliaeth
Mae gen i ddiddordeb mewn goruchwylio myfyrwyr PhD yn y meysydd canlynol:
- Gwleidyddiaeth Gofod Cyhoeddus a Threfoledd
- Gofodoldeb Gwerthu Stryd ac Economi Anffurfiol
- Transit-Oriented Dylunio Trefol a Morffoleg Trefol
Goruchwyliaeth gyfredol
Contact Details
Themâu ymchwil
Arbenigeddau
- Dylunio trefol
- Trefolaeth sy'n canolbwyntio ar dramwy
- Gofod cyhoeddus
- Gwerthu stryd
- Morffoleg drefol