Dr Michelle Aldridge-Waddon

(hi/ei)

BA, PhD (Wales)

Cyhoeddiad

• Date
• Type

Ymchwil

Fel aelod o'r Ganolfan Ymchwil Iaith a Chyfathrebu (CLCR), mae fy mhrif ddiddordeb ymchwil yn gorwedd mewn galluoedd cyfathrebu pobl agored i niwed a ddechreuodd gyda fy llyfr pwysig (Aldridge & Wood 1998, cyfieithwyd i'r Japaneg yn 2004). Ochr yn ochr â'm hymchwil, rwy'n cynnal diwrnodau hyfforddi ar gwrs hyfforddi ymchwilio uwch yr heddlu gyda'r heddluoedd yng Ngogledd a De Cymru ac Avon a Gwlad yr Haf. Yn yr un modd,  rwyf wedi cydweithio â charchar Caerdydd i gynhyrchu fersiynau amrywiol hawdd eu darllen o ddogfennau sefydlu, bywyd bob dydd ac iechyd sydd bellach yn cael eu treialu yn CEM Abertawe a Wynbuga. 

Rwyf hefyd wedi cynnal ymchwil ym maes  amlfoddoldeb.  Er  enghraifft, gweithiais ar y cyd, ynghyd â fy nghydweithiwr Dr Lisa El Refaie, gyda sefydliadau lleol fel Mirus, People First ac Innovate Trust (elusennau sy'n cefnogi byw'n annibynnol),  gan ddatblygu  system gyfathrebu ddi-eiriau trwy gymhorthion gweledol i bobl ag anabledd dysgu mewn llety gwarchod lleol. Mae ein gwefan yn caniatáu i bartïon â diddordeb gael mynediad i'n hoffer cyfathrebu am ddim. Ariannwyd y gwaith hwn gan gronfa cyflymu effaith ESRC ('Developing collaborative visual recording techniques for use with adults with learning disabilities').

Arweiniodd fy ymchwil o fewn y Prosiect Disgwrs Iechyd (Gofal mewn Disgwrs Sefydliadol) gyda chydweithwyr CLCR a Bwrdd  Iechyd Prifysgol Aneurin Bevan at ddiwrnodau hyfforddi nyrsys mewn arfer gorau mewn disgwrs sefydliadol. Gwnaed y gwaith hwn i ddechrau trwy gyllid gan brosiect ESRC 'Rheoli rolau a nodau wrth drosglwyddo nyrsio'.

Mae fy ngwaith ym maes logio trawiad bysell gyda fy nghydweithiwr Dr Lise Fontaine wedi cael ei gyflogi  mewn  prosiectau i helpu myfyrwyr israddedig i ddatblygu eu sgiliau ysgrifennu. Yn ddiweddar, gwnaethom gwblhau prosiect effaith a ariennir gan ESRC gyda chydweithwyr o Brifysgol Bangor a Phrifysgol Umeå ar 'Mynd i'r afael ag anghenion llythrennedd dwyieithog sy'n dysgu darllen ac ysgrifennu mewn ieithoedd gydag orgraffeg dryloyw' (Yr Athro Enlli Thomas, PI).

Rwyf hefyd wedi gweithio fel Cynghorydd ar gyfer Gweithgor JUSTICE Scotland ar Gyngor Cyfreithiol a Hepgor, gan ddarparu cyngor ar faterion dealltadwy i droseddwyr sy'n agored i niwed.

Fel mentor ymchwil gweithredol, rwyf wedi croesawu'r ymchwilwyr ôl-ddoethurol ac ysgolheigion gwadd canlynol 

• 'Archwilio cysyniadau ar gyfer deall canfyddiad gweision sifil o'r heddlu' (Daniella Watson, Academi Brydeinig)
• 'Cyfathrebu Dychwelyd Gwirfoddol â Chymorth (AVR): archwilio tensiynau mewn ymarfer disgyrsiol' (Katy Brickley, ESRC)
• 'Ailymweld â'r system transitivity: Cam-drin rhywiol mewn disgwrs llys o safbwynt beirniadol' Leanne Bartley, Cymrawd Byd-eang Marie Curie (2021).
• Yr Athro  Rofiza Aboo Bakar (Ysgolhaig Gwadd, MARA, Malaysia)
• Uliana Tykha (Cymrodoriaeth Ymchwilydd mewn Perygl yr Academi Brydeinig (cyd-oruchwylio gyda Dr Katy Jones))

Addysgu

I teach modules in Child Language Acquisition, Communication Disorders, Forensic Linguistics and Language and Mind to undergraduate students and Forensic Linguistics at MA level.

I am the Director of studies for Language and Communication.

Bywgraffiad

Mae Dr Michelle Aldridge Waddon (Darllenydd) yn Ddirprwy Bennaeth Saesneg, Cyfathrebu ac Athroniaeth Ysgol Caerdydd ac  yn Bennaeth Iaith ac Ieithyddiaeth.  Mae Michelle  yn darlithio mewn seicoieithyddiaeth gan gynnwys iaith a meddwl (modiwl blwyddyn 1); caffael iaith plentyn (modiwl blwyddyn 2); anhwylderau cyfathrebu (modiwl blwyddyn 3) ac ieithyddiaeth fforensig ar lefel BA ac MA. Mae hi hefyd yn goruchwylio traethodau PhD yn y meysydd hyn (gweler goruchwyliaeth am enghreifftiau). Ei diddordeb ymchwil penodol yw profiadau cyfathrebu ac ieithyddol pobl agored i niwed (plant, dioddefwyr treisio a phobl ag anabledd) a'u rhyngweithio â gweithwyr proffesiynol yn enwedig o fewn y system gyfreithiol. Mae hi wedi cyhoeddi'n helaeth mewn cyfnodolion a adolygir gan gymheiriaid fel Applied Linguistics Review, International Journal of Speech, Language and the Law; Testun a Sgwrs a Gair. https://orcid.org/0000-0001-6087-2589.

O 2022-2025 Michelle oedd Deon Cyswllt AHSS (Celfyddydau, Dyniaethau a Gwyddorau Cymdeithasol) ar gyfer ED&I; Cadeirydd grŵp llywio anabledd y Brifysgol a chadeirydd y rhwydwaith staff anabledd.

Cyn rôl bresennol Michelle, roedd  hi'n Uwch Ddarlithydd yn yr Adran Ieithyddiaeth ym Mhrifysgol Cymru, Bangor (Prifysgol Bangor bellach).

Meysydd goruchwyliaeth

Myfyrwyr Ôl-raddedig

 Mae gen i ddiddordeb mewn goruchwylio myfyrwyr PhD ym mhob maes sy'n gysylltiedig â chaffael iaith plant, anhwylderau cyfathrebu, ieithyddiaeth fforensig a chynhyrchu iaith electronig.

Os oes gennych ddiddordeb mewn dod i Gaerdydd i archwilio un (neu fwy) o'r pynciau hyn, cysylltwch â mi i drafod y cyfleoedd a gynigir ym Mhrifysgol Caerdydd o ran astudiaethau MA, ymchwil PhD neu gydweithredu.

Goruchwyliaeth gyfredol

Anar Yeerjiang

Prosiectau'r gorffennol

Rwyf wedi goruchwylio'r ymchwil ôl-raddedig ganlynol i'w gwblhau'n llwyddiannus yn ystod y blynyddoedd diwethaf:

Dr Manal Alharbi (2022) Mynediad geiriadurol gan wahanol sgript oedolion dwyieithog. Tystiolaeth o dasgau enwi lluniau a monitro ffonemau.

Dr Tina Pereira (2021) Gwerthusiad beirniadol o effaith cymhorthion cyfathrebu technoleg isel ar ansawdd y dystiolaeth a enillwyd gan dystion ag anabledd dysgu mewn cyfweliadau ymchwiliol heddlu Cyflawni'r Dystiolaeth Orau cofrestredig.

Dr Kate Steel (2022) Lleoli a phŵer mewn rhyngweithiadau heddlu-dioddefwyr ymateb cyntaf yn ystod galwadau i achosion cam-drin domestig a adroddwyd

Dr Alice Langner (2025) Patrymau synau lleferydd ar ôl llawdriniaeth: ymchwilio i sillafau babanod ar ôl llawdriniaeth atgyweirio taflod hollt llawn. (gyda'r Athro Gerard O'Grady)