Dr Max Richard Ashton

(e/fe)

BSc, MSc, PhD

Trosolwyg

Rwy'n ymchwilydd dulliau cymysg ar ddechrau ei yrfa, wedi'i leoli yng Nghanolfan DECIPHer yn Ysgol Gwyddorau Cymdeithasol Prifysgol Caerdydd.

Mae gennyf hanes hir fel myfyriwr ym Mhrifysgol Caerdydd (BSc Gwyddorau Dynol a Chymdeithasol, MSc Dulliau Ymchwil Gwyddorau Cymdeithasol, PhD) a ddechreuodd yn 2016. Mae fy nghefndir academaidd yn ymgorffori Seicoleg ac Addysg gymdeithasol feirniadol, gyda ffocws ymchwil penodol ar berthnasoedd ysgol ac addysg rhywioldeb (RSE). Roedd fy ymchwil PhD yn ymgorffori dulliau ansoddol amrywiol o fewn dull damcaniaethol 'ôl-ansoddol' newydd, i archwilio profiadau athrawon a disgyblion Cymraeg o ddarpariaeth RSE yn ystod cyflwyno'r Cwricwlwm cenedlaethol i Gymru.

Mae fy niddordebau ymchwil yn cynnwys rhywedd a rhywioldeb, damcaniaethu cymhlethdod o fewn sefydliadau, ac archwilio'r prosesau y mae polisi yn cael ei gyfieithu i ymarfer mewn sefydliadau addysgol.

Ar hyn o bryd rwy'n meddiannu dwy rôl ran-amser yn yr Ysgol Gwyddorau Cymdeithasol. Rwy'n gweithio fel Cynorthwyydd Ymchwil o fewn DECIPHer yn cefnogi cipio grantiau, cyhoeddiadau, a chyfranogiad y cyhoedd mewn ymchwil ar draws y Ganolfan. Rwyf hefyd yn gweithio fel Cydymaith Ymchwil ar thema 'Plant a Phobl Ifanc' Datamind, prosiect sy'n gweithio i wella mynediad at ddata iechyd meddwl a gwella ymchwil iechyd meddwl ledled y DU.