Dr Max Richard Ashton

(e/fe)

BSc, MSc, PhD

Trosolwyg

Ymunais â'r Ganolfan Datblygu, Gwerthuso, Cymhlethdod a Gweithredu mewn Gwella Iechyd y Cyhoedd (DECIPHer) ym mis Ebrill 2024, fel cynorthwyydd ymchwil yn cefnogi gweithgareddau'r Rhwydwaith Ymchwil Iechyd Ysgolion (SHRN).

Mae gen i hanes hir fel myfyriwr ym Mhrifysgol Caerdydd (BSc Gwyddorau Dynol a Chymdeithasol, MSc Dulliau Ymchwil y Gwyddorau Cymdeithasol, PhD) a ddechreuodd yn 2016. Mae fy nghefndir academaidd yn ymgorffori Seicoleg ac Addysg gymdeithasol hanfodol, gyda ffocws ymchwil penodol ar addysg perthnasoedd a rhywioldeb mewn ysgolion (RSE). Ymgorfforodd fy ymchwil PhD ddulliau ansoddol amrywiol o fewn dull damcaniaethol 'ôl-gymhwysol' nofel, i archwilio profiadau athrawon Cymru a disgyblion o ddarpariaeth RSE yn ystod cyflwyno'r Cwricwlwm Cenedlaethol i Gymru.

Mae fy niddordebau ymchwil yn cynnwys rhywedd a rhywioldeb, damcaniaethu cymhlethdod o fewn sefydliadau, ac archwilio'r prosesau y mae polisi'n cael ei gyfieithu i ymarfer mewn addysg.