![Rachel Carney FHEA](https://profiles-cardiff.imgix.net/attachments/4382?w=200&h=200&auto=format&crop=faces&fit=crop&q=90")
Dr Rachel Carney
(hi/ei)
FHEA
Timau a rolau for Rachel Carney
Athrawes rhan amser
Gwasanaethau Academaidd a Chefnogi Myfyrwyr
Tiwtor Cyswllt
Trosolwyg
Rwy'n fardd ac awdur ffeithiol, gyda diddordeb arbennig yn y defnydd ymarferol o ysgrifennu creadigol mewn lleoliadau cymunedol, a rhyngweithio rhwng barddoniaeth a'r celfyddydau gweledol.
Ariannwyd fy PhD mewn Ysgrifennu Creadigol a Beirniadol drwy'r SWWDTP, sydd wedi'i leoli ym Mhrifysgol Caerdydd a Phrifysgol Aberystwyth. Mae'n archwilio'r defnydd o farddoniaeth ekphrastig (barddoniaeth a ysgrifennwyd mewn ymateb i gelf weledol) fel modd o gyfoethogi ein hymgysylltiad â chelf mewn amgueddfeydd. Mae'r elfen hanfodol bellach ar gael i'w lawrlwytho trwy glicio yma. Bydd yr elfen greadigol yn cael ei chyhoeddi ar ffurf llyfr yn y pen draw, ac mae rhai o'r cerddi wedi ymddangos mewn cylchgronau. Mae adran o'r erthygl fer hon o'r Journal of Artistic Research yn rhoi trosolwg byr o'r ymchwil hon.
Ers cwblhau'r PhD rwyf wedi bod yn gweithio ar sawl prosiect gwahanol. Mae un o'r rhain yn ymestyn fy niddordeb yn sut mae beirdd yn ymateb i gelf, trwy meta-ekphrasis, ekphrasis rhyngweithiol ac ekphrasis canolradd. Mae gen i ddiddordeb hefyd mewn cymwysiadau ymarferol eraill o ddarllen/ysgrifennu barddoniaeth mewn gwahanol gyd-destunau, megis ysgrifennu therapiwtig, ac ymchwiliad barddonol fel dull ymchwil ar draws gwahanol ddisgyblaethau
Mae fy nghasgliad cyntaf o farddoniaeth Octopus Mind yn cael ei gyhoeddi gan Seren Books. Mae'n archwilio cymhlethdodau niwroamrywiaeth, canfyddiad, creadigrwydd a hunanfynegiant, ac fe'i dewiswyd fel un o Lyfrau Barddoniaeth Gorau The Guardian yn 2023.
Ar hyn o bryd rwy'n dysgu rhan amser yn yr Ysgol Saesneg, Cyfathrebu ac Athroniaeth (ENCAP), a'r Ganolfan Dysgu Gydol Oes.
Rwyf hefyd yn cyflwyno gweithdai ysgrifennu creadigol ar-lein ar gyfer y Ganolfan Dysgu Gydol Oes ym Mhrifysgol Aberystwyth.
Cefndir Academaidd
PhD Ysgrifennu Creadigol a Beirniadol - Prifysgol Caerdydd / Prifysgol Aberystwyth - 2023 'Craquelure: Ymchwiliad Ekphrastig fel Ymgysylltu â Chelf'
Cymrawd yr Academi Addysg Uwch (FHEA) - 2023
MA Ysgrifennu Creadigol - Rhagoriaeth - Prifysgol Fetropolitan Manceinion - 2019
MA Astudiaethau Amgueddfeydd - Rhagoriaeth - Prifysgol Newcastle - 2008
BA (Anrh) Llenyddiaeth Saesneg ac Ysgrifennu Creadigol - Prifysgol Cymru, Aberystwyth - 2006
Cyllid
Ariannwyd fy PhD gan yr AHRC drwy Bartneriaeth Hyfforddiant Doethurol y De-orllewin a Chymru (SWWDTP). Ariannwyd fy MA mewn Astudiaethau Amgueddfeydd hefyd gan yr AHRC.
Aelodaeth
Rwy'n aelod o Gymdeithas Genedlaethol yr Awduron mewn Addysg (NAWE). Rwyf hefyd ar Bwyllgor NAWE HE.
Cyhoeddiadau Dethol...
Barddoniaeth
Rwyf wedi cael cerddi wedi'u cyhoeddi mewn nifer o gylchgronau a chyfnodolion, gan gynnwys Poetry Wales, Envoi, Under the Radar, The New Welsh Review, Anthropocene, Ink Sweat and Tears, London Grip, Poetry Saltzburg Review ac Acumen. Enillais Gystadleuaeth Farddoniaeth y Gymdeithas Cyn-Raphaelaidd yn 2021, a daeth yn 2il yng Nghystadleuaeth Barddoniaeth Bangor. Rwyf hefyd wedi cael dwy gerdd ar restr fer Gwobr Bridport (2019 a 2020), dwy gerdd wedi'u canmol yng Nghystadleuaeth Beirdd Ware (a feirniwyd gan Kim Moore, 2021), cerdd a gafodd ganmoliaeth uchel yng Ngwobr Farddoniaeth Lerpwl (2021) a cherddi eraill a gafodd eu canmol neu eu canmol ar y rhestr fer mewn cystadlaethau eraill.
Ewch i'm blog am fwy o wybodaeth a dolenni i rai o'm cerddi cyhoeddedig.
Erthyglau Diweddar
Carney, R. (2024). 'Trafod empathi yn yr amgueddfa gelf: ymchwiliad ekphrastig fel offeryn hanesyddol', Cyfnodolyn Ewropeaidd Astudiaethau Saesneg, 28 (1), 62–82. https://doi.org/10.1080/13825577.2024.2420940
Erthygl Cyfnodolyn Cydweithredol: Sabrin Hasbun, Rachel Carney, Harry Matthews et al. 'The application of creative practice as a means of disrupting or re-defining the dynamics of power in, with or for different communities', The Journal for Artistic Research, rhifyn 27, 2022
'Shaping the Lyric: Literal and Metaphorical Blank Space in the Poetry of Emily Berry and Ocean Vuong', C21 Llenyddiaeth: Journal of 21st-Century Writings 9(1). 2021. doi: https://doi.org/10.16995/c21.3038
Ewch i'm blog - Crëwyd i'w Ddarllen am fwy o fanylion a dolenni i waith cyhoeddedig.
Papurau Cynhadledd / Diweddar i ddod
Ar y gweill - ar gyfer y Gynhadledd 'English Shared Futures'. 3-5 Gorffennaf 2025.
- Cyflwyniad papur: 'Infiltraring Academia: Creative Writing as Research Method'
- Trefnu panel: 'Divergent Writers: Neurodivergence and Inclusion in Creative Writing' gyda'r Athro Oz Hardwick a Beth Rees. Teitl fy mhapur fy hun: 'Neurodiversity in the Creative Writing Classroom: The Nuance of Language'
27 Tachwedd 2024 - 'Ymchwiliad Ekphrastig fel Democratiaeth Ddiwylliannol: Ymwelwyr Amgueddfeydd yn Ymgysylltu â Chelf trwy Gydweithredu Creadigol' yn 'Symposiwm ECR: Arloesiadau Synhwyraidd yn y Celfyddydau', Sefydliad Henry Moore.
9 Tachwedd 2024 - 'Cysylltu yn yr Amgueddfa: Sgwrs Ekphrastig' yng Nghynhadledd flynyddol NAWE (Cymdeithas Genedlaethol Awduron mewn Addysg).
6 Gorffennaf 2024 - 'Ekphrasis as a Process of Engagement with Art' ar gyfer y gynhadledd 'We need to talk about Art: Ekphrasis Now' ym Mhrifysgol Leeds Trinity.
31 Hydref 2022 - Trefnais a chadeiriais 'Symposiwm Ymchwil Greadigol' ar gyfer aelodau Clwstwr Creadigrwydd mewn Ymchwil SWWDTP, ym Mhrifysgol Bath Spa. Fel rhan o hyn cyflwynais weithdy rhyngweithiol - 'Poetic Inquiry: Re-Imagine Your Research'.
29 Mehefin 2022 - Cyflwynais weithdy ar 'Niwroamrywiaeth a Chynhwysiant mewn Addysgu a Dysgu' yng nghynhadledd Addysgu flynyddol Prifysgol Caerdydd.
10 Mawrth 2022 - Trefnais a chadeiriais drafodaeth banel - 'Cofleidio Creadigrwydd yn y Traethawd Ysgrifennu Creadigol' - yng Nghynhadledd flynyddol NAWE (Cymdeithas Genedlaethol Awduron mewn Addysg).
27 Medi 2021 - 'Ysgrifennu Creadigol yn yr Amgueddfa Gelf: Ymgysylltu Parhaus, Cynhwysol', a gyflwynwyd yn Arddangosfa Ymchwil Amgueddfa Cymru
14-16 Mehefin 2021 - Cyd-gyfarwyddais gyngres gŵyl ymchwil flynyddol SWWDTP, ynghyd ag Iona Ramsay o Brifysgol Caerwysg. Cyflwynais fy ymchwil gydag eraill hefyd fel rhan o'r digwyddiad trafod 'Creativity in Research Cluster Showcase: Future Methods and Research Practices' ar 14 Mehefin.
Cyhoeddiad
2024
- Carney, R. 2024. Negotiating empathy in the art museum: ekphrastic inquiry as a historiographic tool. European Journal of English Studies 28(1), pp. 62-82. (10.1080/13825577.2024.2420940)
2023
- Carney, R. 2023. Craquelure: Ekphrastic inquiry as engagement with art. PhD Thesis, Cardiff University.
- Carney, R. 2023. Octopus mind. Bridgend: Seren Books.
2022
- Hasbun, S., Carney, R., Matthews, H., Cartwright, C., Osborne, G., Gittner, J. and Villette, A. 2022. The application of creative practice as a means of disrupting or re-defining the dynamics of power in, with or for different communities. Journal for Artistic Research 27(2022) (10.22501/jar.1264307)
Articles
- Carney, R. 2024. Negotiating empathy in the art museum: ekphrastic inquiry as a historiographic tool. European Journal of English Studies 28(1), pp. 62-82. (10.1080/13825577.2024.2420940)
- Hasbun, S., Carney, R., Matthews, H., Cartwright, C., Osborne, G., Gittner, J. and Villette, A. 2022. The application of creative practice as a means of disrupting or re-defining the dynamics of power in, with or for different communities. Journal for Artistic Research 27(2022) (10.22501/jar.1264307)
Books
- Carney, R. 2023. Octopus mind. Bridgend: Seren Books.
Thesis
- Carney, R. 2023. Craquelure: Ekphrastic inquiry as engagement with art. PhD Thesis, Cardiff University.
Ymchwil
Mae gen i ddiddordeb mewn ystod eang o feysydd ymchwil ar draws amrywiaeth o ddisgyblaethau, o farddoniaeth gyfoes i ddehongli amgueddfeydd a theori dysgu, yn ogystal â'r rhyngweithio rhwng ymarfer creadigol a beirniadol.
Mae fy nhraethawd ymchwil yn archwilio cymhwysiad ymarferol barddoniaeth ekphrastig fel offeryn ar gyfer ymgysylltu ymwelwyr mewn amgueddfeydd celf. Fy ngoruchwylwyr oedd yr Athro Damian Walford Davies (Prifysgol Caerdydd) a'r Athro Richard Marggraf Turley (Prifysgol Aberystwyth). Archwiliwyd fy nhraethawd ymchwil gan Dr Ailbhe Darcy a Dr Sarah Jackson.
Mae gen i ddiddordeb hefyd mewn cysylltiadau rhwng barddoniaeth a niwroamrywiaeth, yn ogystal ag addysgu cynhwysol. Sefydlais Rwydwaith Niwroamrywiaeth a Chynhwysedd Prifysgol Caerdydd ar gyfer Staff a PGR.
Digwyddiadau Dethol, Cydweithredu, Comisiynau a Phrosiectau Creadigol
In So Many Words / Celf a Cherdd (2022) - Mewn partneriaeth ag Amgueddfa Genedlaethol Cymru, cyflwynais gyfres o weithdai personol yn yr amgueddfa, gan wahodd pobl i ymateb i'r gwaith celf. Roedd eu cerddi yn rhan o arddangosfa ryngweithiol (ar agor rhwng 6 Medi a 6 Tachwedd), gan wahodd ymwelwyr i ysgrifennu cerddi eu hunain. Mae hyn yn rhan o fy ymchwil PhD, a ariennir gan SWWDTP. Mwy o wybodaeth am fy blog ...
Celf a Geiriau (2021) - Cynhaliais set o ddeg gweithdy ysgrifennu creadigol ar-lein mewn partneriaeth ag Amgueddfa Cymru, gan weithio gyda grŵp o bobl sy'n byw yn Rhondda Cynon Taf. Rhannwyd cerddi a ysgrifennwyd gan gyfranogwyr mewn ymateb i waith celf o gasgliad yr amgueddfa ar Instagram dros sawl wythnos, gyda gwahoddiad i aelodau'r cyhoedd ymateb trwy ysgrifennu cerdd eu hunain. Ewch i flog yr amgueddfa am fwy o fanylion a chyfle i gymryd rhan.
'Fy Amser Creadigol' (2020) Cefais fy nghomisiynu gan Gelfyddydau Gwirfoddol Cymru i weithio gyda grŵp lluniadu cymunedol a chyflwyno gweithdy barddoniaeth, fel rhan o brosiect mwy gyda 7 bardd a grŵp arall, gan weithio tuag at gyhoeddi blodeugerdd ar thema creadigrwydd.
Bardd Preswyl yn Amgueddfa Cwm Cynon (2020) Preswyliad rhithwir yn ymateb i waith celf a arddangosir fel rhan o raglen arddangosfeydd ar-lein yr amgueddfa, a chyflwyno gweithdy ysgrifennu creadigol ar-lein. Cyhoeddodd yr amgueddfa hefyd y cerddi ar Instagram.
Crossing Points - Prosiect Celf / Barddoniaeth (2018) Cefais fy nghomisiynu gan Ŵyl Celfyddydau Cymunedol Madeinroath i gynhyrchu arddangosfa o ffotograffau a cherddi, gan archwilio syniadau am berthyn, cysylltiad ac anleoli mewn amgylchedd trefol a rennir.
Llwybr Stori Charles Byrd - Gweithdy Celf / Ysgrifennu Stori (2018) Prosiect cydweithredol gyda'r artist Sharon Magill, yn cyflwyno gweithdy ysgrifennu creadigol sy'n canolbwyntio ar baentiadau gan Charles Byrd, gan annog pobl i ysgrifennu darnau ffuglen fflach mewn ymateb, a gomisiynwyd gan Ŵyl madeinroath .
Digwyddiad Elusennol Cerddoriaeth Affricanaidd a'r Byd Barddoniaeth (2018) Trefnais ddigwyddiad perfformio ar raddfa fawr i godi arian ar gyfer elusen sy'n cefnogi addysg plant yn Sierra Leone, fel rhan o'm gwaith i Wasanaeth Llyfrgell Prifysgol Caerdydd, gan weithio mewn partneriaeth â Chôr a Band y Byd Oasis (grŵp o ffoaduriaid a cheiswyr lloches), myfyrwyr o fewn yr Ysgol Cerddoriaeth a beirdd proffesiynol.
Canmlwyddiant Edward Thomas (2017) Trefnais gyfres o ddigwyddiadau i nodi canmlwyddiant y bardd Edward Thomas, gan gynnwys digwyddiad perfformio barddoniaeth, gweithdy ysgrifennu creadigol a chyfres o ysgogiadau barddoniaeth dyddiol ar gyfer Mis Ysgrifennu Barddoniaeth Cenedlaethol. Cefais gyllid gan Llenyddiaeth Cymru ar gyfer y digwyddiadau hyn, a'u trefnu ar ran Casgliadau Arbennig ac Archifau Prifysgol Caerdydd.
Addysgu
Rwy'n Gymrawd o'r Academi Addysg Uwch (FHEA)
Ar hyn o bryd rwy'n dysgu ar y modiwlau israddedig canlynol: 'Darllen Creadigol', 'Ysgrifennu Creadigol', a 'Trawsnewid Gweledigaethau'. Rwyf hefyd yn gweithio yn y Ganolfan Dysgu Gydol Oes, yn dysgu ysgrifennu creadigol.
*Sylwer: Nid yw fy nghytundebau addysgu presennol yn cynnwys goruchwylio myfyrwyr PhD*
Y tymor hwn rwyf hefyd yn dysgu modiwl MA ysgrifennu barddoniaeth ym Mhrifysgol Abertawe.
Rolau Addysgu Blaenorol:
Rwyf wedi dysgu ar lefel MA a PhD ar sawl achlysur ers 2020 (ym Mhrifysgol Caerdydd, Prifysgol Metropolitan Caerdydd, ac ar gyfer myfyrwyr a ariennir gan SWWDTP).
Mae gen i brofiad helaeth o addysgu llawrydd, cyflwyno ysgrifennu creadigol a gweithdai eraill mewn lleoliadau cymunedol. Mae gen i hefyd sawl blwyddyn o brofiad o gynllunio a chyflwyno gweithgareddau dysgu ar gyfer ystod o wahanol gynulleidfaoedd mewn lleoliadau amgueddfeydd, gan gynnwys grwpiau ysgol ac oedolion.
Mae gen i ddiddordeb arbennig mewn arferion addysgu cynhwysol.
Contact Details
Themâu ymchwil
Arbenigeddau
- naratif ffeithiol
- Barddoniaeth
- ekphrasis
- Ysgrifennu creadigol
- Niwroamrywiaeth