Ewch i’r prif gynnwys
Kate Langley

Dr Kate Langley

(hi/ei)

Timau a rolau for Kate Langley

Trosolwg

Crynodeb o'r ymchwil

Mae fy ymchwil yn canolbwyntio ar niwroamrywiaeth ac iechyd meddwl plant a phobl ifanc—yn enwedig ADHD, awtistiaeth, problemau ymddygiad, ac anawsterau emosiynol sy'n cyd-ddigwydd—trwy archwilio sut mae mecanweithiau gwybyddol, geneteg, a ffactorau datblygiadol cynnar yn siapio canlyniadau ar draws datblygiad gan ddefnyddio setiau data gweinyddol ac epidemiolegol mawr. Trwy integreiddio data clinigol, defnydd gwasanaethau, a lefel poblogaeth ac ymgorffori cyd-gynhyrchu gyda phobl â phrofiad byw, mae fy ngwaith yn sicrhau trylwyredd gwyddonol a pherthnasedd yn y byd go iawn.

Crynodeb addysgu

Rwy'n Gyfarwyddwr yr MSc mewn Cyflyrau Seicolegol Plant (https://www.cardiff.ac.uk/study/postgraduate/taught/courses/course/childrens-psychological-conditions-msc) ac yn addysgu ar draws cyrsiau Israddedig ac Ôl-raddedig yn yr Ysgol Seicoleg.

 

Cyhoeddiad

2026

2025

2024

2023

2022

2021

2020

2019

2018

2017

2016

2015

2014

2013

2012

2011

2010

2009

2008

2007

2006

2005

2004

2003

2002

Adrannau llyfrau

Erthyglau

Gosodiad

Ymchwil

Pynciau ymchwil

Mae fy ymchwil yn canolbwyntio ar niwroamrywiaeth a niwroamrywiaeth yn ogystal ag iechyd meddwl plant a phobl ifanc, gyda phwyslais ar ADHD, awtistiaeth, problemau ymddygiad, ac anawsterau emosiynol sy'n cyd-ddigwydd gan ddefnyddio dulliau dimensiwn a thraws-ddiagnostig yn ogystal â diffiniadau clinigol.  Mae gen i ddiddordeb yng nghwrs datblygiadol ADHD a sut mae cyflwyniad yn newid gydag oedran, effeithiau unigol a chymdeithasol a manteision ymddygiadau ADHD parhaus a ffactorau sy'n dylanwadu ar barhad o'r fath.

Mae fy ngwaith yn archwilio'r rhyngweithio rhwng mecanweithiau gwybyddol, geneteg a ffactorau datblygiadol cynnar wrth lunio datblygiad a chanlyniadau diweddarach, gan ddefnyddio setiau data gweinyddol ac epidemiolegol mawr i adeiladu carfanau lefel poblogaeth ar gyfer ymchwil ac i integreiddio data clinigol, defnydd gwasanaeth a datblygiadol.

Trwy gydol fy ngwaith, mae cyd-gynhyrchu a chynhwysiant pobl â phrofiad byw yn sicrhau bod yr ymchwil wedi'i seilio ar realiti, blaenoriaethau ac anghenion y rhai y mae'n anelu at elwa.

 

Addysgu

Rwy'n Gymrawd yr Addysg Uwch (ers 2016).

Ar hyn o bryd rwy'n addysgu ar gyrsiau israddedig ac ôl-raddedig ar draws yr Ysgol Seicoleg.

Rwy'n Gyfarwyddwr yr MSc mewn Cyflyrau Seicolegol Plant, gan gymryd yr awenau ar elfennau strategol a dyddiol y cwrs. Rwyf hefyd yn addysgu ar y Dulliau Asesu Plant 1 (PST708), Cyflyrau Niwroddatblygiadol 1: Niwrobioleg, yr wyf yn gydlynydd modiwl ac yn cydlynu'r modiwl Traethawd hir. Rwyf hefyd yn goruchwylio nifer o brosiectau traethawd hir.

Rwyf hefyd yn cydlynu ac yn addysgu ar y modiwl MSc Iechyd Meddwl (Trosi) ar Niwroamrywiaeth a Niwroamrywioldeb a'r modiwl blwyddyn olaf UG ar bwnc tebyg.

Bywgraffiad

Addysg israddedig

2000: BA (Anrh.) Seicoleg, Prifysgol Durham (2:1)

Addysg ôl-raddedig

2005: PhD, Prifysgol Caerdydd
Teitl y traethawd hir: "Astudiaeth genetig o ADHD: Archwilio  dylanwadau amgylcheddol ac amrywiad ffenoteipig"

2016: Tystysgrif Ôl-raddedig mewn Dysgu ac Addysgu – Rhagoriaeth  2015-2016, Prifysgol Caerdydd, DU

Cyflogaeth

Ar ôl fy ngradd israddedig ym Mhrifysgol Durham, dechreuais  weithio fel Seicolegydd Ymchwil (2001-2003) gyda'r Athro Anita Thapar  yng Ngholeg Meddygaeth Prifysgol Cymru (Ysgol  Feddygaeth Prifysgol Caerdydd bellach) ar brosiect a ariennir gan Ymddiriedolaeth Wellcome sy'n ymchwilio i enynnau sensitifrwydd  ar gyfer Anhwylder Diffyg Sylw a Gorfywiogrwydd (ADHD). Fe wnaeth  y prosiect danio fy niddordeb mewn iechyd meddwl a deall y ffactorau risg genetig ac amgylcheddol  sy'n gysylltiedig ag anhwylderau o'r fath.

Arweiniodd hyn at mi ddechrau ar PhD, dan oruchwyliaeth yr Athro Thapar  a'r Athro Peter Holmans, gan ymchwilio i sut mae ffactorau risg  genetig ac amgylcheddol ar gyfer ADHD yn dylanwadu ar gyflwyniad clinigol yr anhwylder a'r  rhyngweithiadau rhwng y ffactorau hyn. Ymestynnwyd fy ngwaith trwy Wobr Cymrodoriaeth VIP Wellcome  Trust (2005-2006).

Wrth barhau i weithio ym maes ffactorau risg genetig a ffactorau risg eraill  ar gyfer ADHD a phroblemau iechyd meddwl eraill yn ystod plentyndod, yn ystod fy  swydd ôl-ddoethurol yn yr Ysgol Feddygaeth (2006-2011), Prifysgol Caerdydd  , dechreuais ddiddordeb mewn defnyddio dyluniadau arbrofol naturiol i ymchwilio  i lwybrau achosol rhwng ffactorau risg genetig, gwybyddol a chymdeithasol a  phroblemau ymddygiad plentyndod.

Ar ôl gweithio gyda'r Athro Nick Craddock fel rhan o'r tîm i sefydlu'r  Ganolfan Genedlaethol ar gyfer Iechyd Meddwl (NCMH), y Ganolfan Ymchwil  Biofeddygol gyntaf yng Nghymru (2012-2013), cymerais swydd darlithydd yn yr Ysgol  Seicoleg, Prifysgol Caerdydd, ym mis Awst 2013 a chefais fy nyrchafiad yn Uwch Ddarlithydd yn 2017 a Darllenydd yn 2021.

Anrhydeddau a dyfarniadau

Gwobrau/pwyllgorau allanol

  • 2018-2020: Aelod o Grŵp Llywio Niwroddatblygiadol T4CHYP Llywodraeth Cymru
  • 2015-cyfredol: Golygydd cyswllt, Seiciatreg BMC
  • 2010-cyfredol: Aelod o'r Bwrdd Cynghori, Journal of Child Psychology & Psychiatry
  • 2009-cyfredol: Aelod o Ganolfan MRC ar gyfer  Geneteg Neroseiciatrig a Genomeg
  • 2005-2006: Cymrodoriaeth VIP Ymddiriedolaeth Wellcome,  Prifysgol Caerdydd

Aelod o Gymdeithas Seicolegol Prydain; Aelod o weithgor ADHD o Gonsortiwm Geneteg Seiciatrig Rhyngwladol; Rhwydwaith ADHD Ewropeaidd Eunethydis

Aelodaethau proffesiynol

Aelodaeth Proffesiynol

  • Cymdeithas Seicolegol Prydain;
  • Gweithgor ADHD o Gonsortiwm Geneteg Seiciatrig Rhyngwladol;
  • Rhwydwaith ADHD Ewropeaidd Eunethydis

Meysydd goruchwyliaeth

Diddordebau ymchwil ôl-raddedig

Os oes gennych ddiddordeb mewn gwneud cais am PhD, neu am ragor o wybodaeth  am fy ymchwil, cysylltwch â mi yn uniongyrchol (manylion cyswllt ar gael ar y dudalen 'Trosolwg'), neu cyflwynwch gais ffurfiol.

Myfyrwyr presennol

  • Louise Horstmann (2021-2026, rhan-amser), teitl traethawd hir: Deall Goblygiadau Iechyd Defnyddio Diffiniadau Gwahanol o ADHD
  • Isabella Barclay (2022-2025), Teitl traethawd hir: Ymchwilio i'r rhesymau y tu ôl i oedi neu golli diagnosis o ADHD mewn pobl ifanc, a gwahaniaethau rhyw. Wedi'i gyflwyno. (Cyd-oruchwyliwr) 
  • Tamara Williams (2025-2029), Teitl y traethawd hir: Deall Masgio mewn ADHD
  • Alice Velge (2025-2028), Teitl traethawd hir: Deall a Gwella Cefnogaeth i Fyfyrwyr Niwroamrywiol
  •  

Myfyrwyr wedi'u cwblhau

  • Abaty Rowe, Dyfarnwyd 2026, teitl y traethawd hir: Archwilio dylanwadau ysgol uwchradd cyd-destunol ar iechyd meddwl a lles pobl ifanc yn eu harddegau ag ADHD: astudiaeth dulliau cymysg. (Cyd-oruchwyliwr)
  • Kate Anning, Dyfarnwyd 2023. Teitl y traethawd hir: Anawsterau hunanreoleiddio mewn plant ifanc â phroblemau gwybyddol, emosiynol ac ymddygiadol. (Cyd-oruchwyliwr)
  • Thomas Broughton, Dyfarnwyd teitl traethawd ymchwil 2023: Profi rôl oedran cymharol o fewn yr ysgol ar iechyd meddwl mewn plant sydd â bregusrwydd niwro-ddatblygiadol. (Cyd-oruchwyliwr) 
  • Lorna Ushaw, Dyfarnwyd 2023, teitl traethawd hir: Optimeiddio canlyniadau iechyd meddwl oedolion mewn plant â phroblemau niwrodatblygiadol: Rhyngweithio ffactorau cymdeithasol a genetig. (Cyd-oruchwyliwr) 
  • Rebecca Ellis Dyfarnwyd 2021, teitl traethawd hir: Cyd-gynhyrchu ymyrraeth i wella gofal i blant ag Anhwylderau Sbectrwm Awtistiaeth: Astudiaeth dull cymysg trawsddisgyblaethol. (Cyd-oruchwyliwr) 
  • Silvia Colonna Dyfarnwyd 2020, teitl traethawd hir: Pwysigrwydd hunanreolaeth emosiynol mewn ADHD plentyndod parhaus.
  • Charlotte Fry: Dyfarnwyd yn 2018, teitl traethawd hir: Swyddogaethau Gweithredol, creadigrwydd ac iechyd meddwl mewn pobl ifanc ddigartref: goblygiadau i ganlyniad tai. (Cyd-oruchwyliwr)
  • Zoe Williams: Dyfarnwyd yn 2018, Teitl Traethawd Ymchwil: Y gorgyffwrdd rhwng anhwylder diffyg sylw/gorfywiogrwydd a symptomau Anhwylder Sbectrwm Awtistiaeth a'u cysylltiad â sgiliau darllen a gallu gwybyddiaeth gymdeithasol.
  • Sharifah Shameem Syed Salim Agha: Dyfarnwyd 2017, Teitl traethawd hir: Archwilio rôl seicopatholeg rhieni mewn sampl o blant ag ADHD: Ymchwilio i ddylanwadau ar ffenoteip plant ac amgylchedd y teulu

Contact Details

Email [email protected]
Telephone +44 29208 76259
Campuses Adeilad y Tŵr, Plas y Parc, Caerdydd, CF10 3AT