Ewch i’r prif gynnwys
Alice Lethbridge  MBBCh (Hons) BSc (Hons) FHEA

Dr Alice Lethbridge

(hi/ei)

MBBCh (Hons) BSc (Hons) FHEA

Timau a rolau for Alice Lethbridge

Trosolwyg

Helo, fy enw i yw Alice ac rwy'n Ddarlithydd mewn Gwyddorau Biofeddygol yn yr Ysgol Feddygaeth. Rwy'n addysgu ein myfyrwyr Blwyddyn 1 a 2 ar y rhaglen Meddygaeth Israddedig (MBBCh).
 
Rwy'n gyn-fyfyriwr balch o Gaerdydd 'C21', ac wedi graddio o'r rhaglen rydw i bellach yn dysgu arni. Gyda fy nghefndir clinigol a'm profiad byw fel cyn-fyfyriwr, rwy'n ymrwymedig i greu profiad dysgu pleserus, ystyrlon a chlinigol perthnasol sy'n galluogi pob myfyriwr i ffynnu yn y brifysgol a chyflawni eu dyheadau fel meddygon y dyfodol.
 
Rwy'n angerddol am addysg wyddoniaeth a defnyddio dulliau arloesol i ddod â chysyniadau gwyddonol cymhleth yn fyw. Rwy'n aelod o grŵp HIVE (Hybrid & Interactive Virtual Environments) MEDIC ac yn cydweithio â thîm rhyngddisgyblaethol o academyddion, clinigwyr a myfyrwyr i greu adnoddau a phrofiadau dysgu newydd. Gellir gweld enghreifftiau o astudiaethau achos o fy ngwaith yn fy nghabiau 'Addysgu' ac 'Ymchwil'.

 

Cyhoeddiad

2025

2024

2023

2019

2018

2017

Articles

Conferences

Ymchwil

MEDIC HIVE (Amgylcheddau Rhithwir Hybrid a Rhyngweithiol) Addysg Feddygol Ddigidol

Mae gen i ddiddordeb mewn defnyddio dulliau digidol ac amlgyfrwng i greu profiadau dysgu myfyrwyr ymgolli. Fel aelod o grŵp HIVE MEDIC, rwyf wedi gweithio gyda chydweithwyr ar nifer o brosiectau e-ddysgu gan gynnwys:

Adnodd E-ddysgu Ophthalmoscope Oreintation (ELR) | 2025 | Archwilio'r Ophthalmoscope Orientation ELR 

Dyluniais ELR newydd i gefnogi myfyrwyr sy'n dysgu offthalmosgopi: y dechneg ymarferol a ddefnyddir i archwilio cefn y llygad gyda dyfais llaw (offthalmosgop). Mae'r adnodd yn galluogi myfyrwyr i ddelweddu ac ymgyfarwyddo â'r appratus, cyn ymarfer clinigol 'ymarferol' yn eu dosbarthiadau personol.

Adnodd Imiwnoleg Animeiddio Stop Motion | Sut i hyfforddi cell T llofrudd | 2023

Datblygais adnodd fideo gan ddefnyddio technegau clai modelu a stop motion i esbonio aeddfedu celloedd T yn y corff dynol. Mabwysiadwyd hwn o fewn Modiwl Achos 16 Blwyddyn 2 (Canser a Geneteg) i esbonio sut mae celloedd imiwnedd yn adnabod a thargedu celloedd canser mewn ffordd hwyliog, gan ddefnyddio cymeriadau clai modelu animeiddiedig sy'n cystadlu mewn cyfres o gemau.

Digwyddiad Efelychu Gwrthdrawiadau Traffig Ffyrdd Prifysgol Caerdydd | 2023 - presennol | Gwyliwch ragolwg o Ddigwyddiad Efelychu Gwrthdrawiadau Traffig Ffyrdd Prifysgol Caerdydd

 
Bob blwyddyn, mae'r Ysgol Feddygaeth yn dwyn ynghyd fyfyrwyr meddygol a phersonél y gwasanaethau brys o bob rhan o Dde Cymru i gymryd rhan mewn gwrthdrawiad traffig ffyrdd efelychu. Mae hyn yn gyfle dysgu pwrpasol i weithwyr gofal iechyd proffesiynol a myfyrwyr gael eu trochi mewn ystafell ddosbarth 'rheng flaen' lle gellir ymarfer gwneud penderfyniadau clinigol, sgiliau ymateb brys a gwaith tîm mewn amgylchedd diogel, realistig.
 
Mae'r ymarfer yn ymdrech gydweithredol fawr ac mae'n cynnwys dros 110 o staff, 345 o fyfyrwyr meddygol a nyrsio, ac asiantaethau partner lluosog, gan gynnwys:
Mae gen i rôl allweddol yn y gwaith o gynllunio a chyflawni'r digwyddiad. 

Addysgu

Meddygaeth Israddedig (MBBCh) 

  • Blwyddyn 1 Arweinydd Modiwl Ysgrifennu Myfyriol;  Tiwtor a Darlithydd Platform for Clinical Sciences (PCS); Hwylusydd Dysgu Seiliedig ar Achosion (CBL)
  • Blwyddyn 2 Arweinydd Modiwl Ysgrifennu Myfyriol; Achos 13 (Anaf i'r Pen) Arweinydd Modiwl; Hwylusydd Dysgu Seiliedig ar Dîm (cTBL) sy'n canolbwyntio ar achosion

Cydrannau a Ddewiswyd gan Fyfyrwyr (SSCs)

  • Blwyddyn 1 Llenyddiaeth Goruchwyliwr Prosiect SSC (gweler goruchwyliaeth); Aseswr Prosiect Pathoffisioleg; Aseswr Prosiect y Dyniaethau Meddygol

Asesiadau

  • Blwyddyn 1 a 2 Awdur y cwestiwn; gosodwr a chraffydd safonol

Addysgu sgiliau clinigol

  • Blynyddoedd 1 - 5 Rwy'n darparu addysgu sgiliau gweithdrefnol yn y Ganolfan Sgiliau Clinigol ac Efelychu

Tiwtor Personol

  • Blwyddyn 1 - 5 Myfyrwyr meddygaeth israddedig

 

Bywgraffiad

Cefndir

Rwy'n feddyg meddygol cwbl gymwys ac yn raddedig o Ysgol Feddygaeth Prifysgol Caerdydd. Rwy'n dod o gefndir mynediad ehangach a dyma'r person cyntaf yn fy nheulu i astudio meddygaeth. Dechreuais fy nhaith yn yr Ysgol Feddygaeth fel myfyriwr meddygol yn 2013, lle roeddwn yn rhan o'r garfan gyntaf o fyfyrwyr i gychwyn ar y rhaglen feddygol 'C21', cwricwlwm meddygol arloesol gyda ffocws ar addysgu grŵp bach ac amlygiad clinigol cynnar.

Myfyriwr Meddygol

Graddiais yn 2018 (BSc, Anrh) a 2019 (Meddygaeth MBBCh, Anrh). Ar y pryd, roeddwn yn dyheu am fod yn Meddyg Meddygaeth Frys, ac roedd gen i rôl weithredol yn darparu addysgu dan arweiniad cymheiriaid ar gyfer cymdeithasau myfyrwyr Pre-Hospital and Emergency Medicine (PEMS) a Wilderness and Expedition Medicine (WEMS).

Meddyg

Cwblheais fy hyfforddiant clinigol fel Meddyg Sylfaen (F1 a F2) yng Ngogledd Cymru. Ehangodd fy niddordebau i anesthesia ac addysgu agos at gyfoedion. Dechreuais swydd Cymrawd Clinigol mewn Gofal Peri-llawdriniaeth ac Addysg Feddygol
yn y De-orllewin i archwilio fy niddordebau ymhellach. 

Addysgwr

Yn ystod fy rôl yn gymrawd clinigol, roeddwn yn awyddus i ddilyn fy niddordebau mewn addysg feddygol ar sail amser llawn. Fe wnes i drosglwyddo'n weithredol i'm rôl academaidd bresennol fel Darlithydd mewn Gwyddorau Biofeddygol ar y rhaglen feddygaeth israddedig yn 2022. Rwy'n awr yn cael y pleser o addysgu'r genhedlaeth nesaf o feddygon ar y rhaglen a astudiais.  

Anrhydeddau a dyfarniadau

Gwobrau Cyfoethogi Bywyd Myfyrwyr | Prifysgol Caerdydd | 2025 a 2026

  • Profiad Dysgu Mwyaf Rhagorol (Enwebai) | 2025 a 2026
  • Y Defnydd Mwyaf Rhagorol o'r Amgylchedd Dysgu (Enwebai) | 2025 a 2026

Ysgol Feddygaeth yn Dathlu Gwobrau Rhagoriaeth (Surgam) | Prifysgol Caerdydd | 2024 a 2025

  • Aelod o staff sydd wedi bod yn hollol anhygoel (Enwebai) | 2025
  • Uwchlaw a thu hwnt (Enwebai) | 2025
  • Cyfraniad sylweddol i Brofiad Myfyrwyr Meddygol (Enwebai) | 2024

Gwobrau Myfyrwyr Meddygol | Amrywiol | 2016/2017 a 2019

Cymdeithas Addoliad yr Apothecaries 2019

  • Gwobr Ddewisol Rhino (Gwobr Genedlaethol y DU) yn ail 
  • Bwrsariaeth Ddewisol Rhino (Bwrsariaeth Genedlaethol y DU, 1 o 5 grant cenedlaethol) Dyfarnwyd 

Mae Gwobr Ddewisol Rhino 'yn cydnabod ac yn cefnogi profiadau dewisol eithriadol o fyfyrwyr. Mae'r fwrsariaeth yn galluogi myfyrwyr meddygol i gyflawni eu dewisiadau meddygol ac mae'n adlewyrchu cysylltiad agos y Gymdeithas â'r rhinoseros. Mae enillwyr y wobr yn cael eu dewis ar adroddiad ôl-ddewisol ysgrifenedig sy'n cael ei rannu gyda'r Gymdeithas i arddangos myfyrwyr sy'n dysgu trwy gydol eu profiad dewisol.' Gwobr a Bwrsariaeth wedi'i rannu gyda 2 gydweithiwr ar gyfer ein dewis meddygol ar y cyd i Ddwyrain Uganda.

Ysgol Meddygaeth | Prifysgol Caerdydd 2016/2017

  • Enillydd Gwobr Syr Iain McQueen | Y myfyriwr meddygol clinigol gorau yn y Niwrowyddorau
  • Enillydd Gwobr Niwroleg Glinigol yr Athro Wiles | Y myfyriwr meddygol gorau yn y Niwrowyddorau 

Aelodaethau proffesiynol

Math o aelodaeth

Corff Proffesiynol Dyddiad
Cymrawd yr Academi Addysg Uwch (FHEA)  Uwch uwch 2024
Cofrestrydd llawn gyda'r Cyngor Meddygol Cyffredinol Cyngor Meddygol Cyffredinol (GMC) 2020 - presennol

Safleoedd academaidd blaenorol

Darlithydd mewn Gwyddorau Biofeddygol, Canolfan Addysg Feddygol, Prifysgol Caerdydd 2022 - presennol

Ymrwymiadau siarad cyhoeddus

  • Lethbridge, A. 2024. Homecoming: from student to teacher. Cyflwynwyd yn: Surgam 2024, Caerdydd, y Deyrnas Unedig, 07 Chwefror 2024.

Pwyllgorau ac adolygu

Pwyllgor Ysgol Meddygaeth ac Aelodaeth Grŵp

Rôl Pwyllgor Dyddiadau'n weithredol
Aelod Addysg Feddygol HIVE (Amgylcheddau Rhithwir Hybrid a Rhyngweithiol) Uned Arloesi Digidol ac Addysgu 2025 - presennol

Aelod o'r Pwyllgor Trefnu

Diwrnod Datblygu Holl Staff: Llywio Newid a Llunio Dyfodol Addysg Feddygol yn C4ME 2025

 

Meysydd goruchwyliaeth

Meddygaeth Israddedig (MBBCh)

Elfen a Ddewiswyd gan Fyfyrwyr Blwyddyn 1 (SSC) | Adolygiad Llenyddiaeth | Llygredd aer ac iechyd: aer glân i bawb? | 2022 - 2025

Rwyf wedi goruchwylio myfyrwyr meddygol israddedig Blwyddyn 1 (grwpiau o chwech) sy'n ymgymryd â SSC iechyd cyhoeddus ar lygredd aer ac iechyd am 3 blynedd.

Rydym yn archwilio pwnc llygredd aer fel un o'r bygythiadau amgylcheddol mwyaf i iechyd dynol ar raddfa unigol a byd-eang. Mae myfyrwyr yn dewis ymchwilio i effaith iechyd sy'n gysylltiedig â llygredd aer, sy'n berthnasol i'w diddordebau, ac ysgrifennu adolygiad llenyddiaeth 1500 gair ar y pwnc.

Mae'r SSC yn canolbwyntio ar Gyfraith Ella, y Bil Aer Glân (Hawliau Dynol), enghraifft go iawn o ganlyniadau dynol dwys amlygiad llygredd aer. Bu farw Ella Roberta Adoo Kissi-Debrah, 9 oed, o bwl asthma angheuol a dyma'r person cyntaf ledled y byd i gael amlygiad llygredd aer wedi'i restru fel achos marwolaeth ar ei thystysgrif marwolaeth.

 

Ymgysylltu

Array

Contact Details

Email [email protected]

Campuses Adeilad Cochrane, Ystafell 5th floor, Parc y Mynydd Bychan, Caerdydd, CF14 4YU

Arbenigeddau

  • Addysg feddygol