Mr David Lloyd

(e/fe)

MSc, FHEA

Ymchwil

Mae fy niddordebau ymchwil yn canolbwyntio ar addysg gofal iechyd cynhwysol, amgylcheddau dysgu clinigol, dysgu seiliedig ar ymarfer, a chymorth myfyrwyr o fewn addysg radiograffeg. Mae gen i ddiddordeb arbennig mewn hygyrchedd, niwroamrywiaeth, a deall sut y gellir dylunio amgylcheddau addysgol a gofal iechyd i gefnogi unigolion nad ydynt yn weladwy ar unwaith.

Mae fy ymchwil MSc yn archwilio profiadau myfyrwyr radiograffeg dyslecsig yn ystod lleoliadau clinigol. Gan ddefnyddio dull ansoddol, archwiliodd yr astudiaeth ganfyddiadau myfyrwyr o gymorth o fewn adrannau radiograffeg ac amlygodd bwysigrwydd systemau cymorth effeithiol, addasiadau rhesymol, a diwylliannau gweithle cynhwysol wrth hyrwyddo llwyddiant myfyrwyr.

Mae fy ngwaith yn tynnu ar egwyddorion cynhwysiant, hygyrchedd, a dysgu sy'n canolbwyntio ar y myfyriwr i wella profiadau addysgol o fewn addysg proffesiynau gofal iechyd. Yn fwy cyffredinol, mae gen i ddiddordeb mewn archwilio sut mae arferion cynhwysol, ffactorau amgylcheddol, a mecanweithiau cymorth yn dylanwadu ar brofiadau dysgu a gofal iechyd ar gyfer poblogaethau amrywiol.

Diddordebau cyfredol

• Ymarfer cynhwysol mewn addysg gofal iechyd
• Dysgu clinigol ac ymarferol
• Cefnogaeth a lles myfyrwyr
• Dyslecsia a gwahaniaethau dysgu penodol mewn rhaglenni gofal iechyd
• Niwroamrywiaeth mewn gofal iechyd ac addysg
• Dylunio Cyffredinol ar gyfer Dysgu (UDL)
• Hygyrchedd mewn addysg uwch
• Profiad cleifion o fewn delweddu diagnostig
• Addysg radiograffeg a datblygu'r gweithlu
• Syndrom Tourette ac anhwylderau tic mewn lleoliadau gofal iechyd

Ochr yn ochr â'm diddordebau ymchwil, rwy'n cyfrannu at drafodaethau ehangach ar gynhwysiant a hygyrchedd o fewn addysg uwch trwy ysgrifennu proffesiynol a gweithgareddau cyfnewid gwybodaeth, gan gynnwys cyhoeddi gyda Advance AU ar gydraddoldeb, hygyrchedd, a Dylunio Cyffredinol ar gyfer Dysgu mewn addysgu prifysgol.

Allbynnau cysylltiedig

Lloyd, D. (2026). Gweld Cynhwysiant yn Wahanol. Ymlaen llaw AU. Ar gael yn: https://advance-he.ac.uk/news-and-views/seeing-inclusion-differently/

Rwy'n Ddarlithydd Academaidd mewn Radiograffeg a Delweddu Diagnostig (DRI) ym Mhrifysgol Caerdydd. Cyn ymuno â'r byd academaidd, gweithiais fel Radiograffydd Diagnostig am dros 18 mlynedd yn Ysbyty Treforys, gan ennill profiad clinigol helaeth ar draws CT, radioleg ymyrraethol, cardioleg, theatr, delweddu symudol, a radiograffeg gyffredinol, yn ogystal â gwasanaethu fel Goruchwyliwr Amddiffyn rhag Ymbelydredd.

Ers ymuno â Phrifysgol Caerdydd yn 2022, rwyf wedi dal rolau fel Athro Clinigol a Darlithydd Academaidd o fewn y rhaglen DRI. Ar hyn o bryd rwy'n Arweinydd Modiwl ar gyfer y modiwl Ymarfer Clinigol blwyddyn gyntaf, Arweinydd Lefel 5, a Swyddog Symudedd Rhyngwladol DRI.

Mae fy niddordebau yn canolbwyntio ar addysg glinigol, cymorth i fyfyrwyr, a dulliau cynhwysol o addysg gofal iechyd. Mae fy ymchwil MSc yn archwilio profiadau cymorth myfyrwyr radiograffeg dyslecsig yn ystod lleoliadau clinigol, gan lywio fy ymrwymiad i greu amgylcheddau dysgu cefnogol a chynhwysol i bob dysgwr.