Mr Jordan Lloyd

Trosolwyg

Cyfrifoldebau rôl

Gan weithio fel rhan o dîm o ddylunwyr dysgu a gweithwyr dysgu digidol proffesiynol, rwy'n cydweithio â thimau dysgu ac addysgu ledled y Brifysgol ac yn cefnogi. Fy rôl i yw gwella addysgu a dysgu a chyflawni gwelliannau cynaliadwy i brofiad myfyrwyr ym Mhrifysgol Caerdydd. Rwy'n rhan o dîm sy'n gyfrifol am ddarparu Gwasanaeth Dylunio Dysgu yr Academi Dysgu ac Addysgu (LTA) i gefnogi'r gwaith o ddatblygu nifer o raglenni a addysgir ledled y Brifysgol. 

Gwaith allweddol/Arbenigeddau

• Darparu cyngor ac arweiniad proffesiynol ar brosesau a gweithdrefnau Dylunio Dysgu ac Addysg Ddigidol i gydweithwyr gwasanaethau academaidd a phroffesiynol, sy'n cael effaith eang ar y sefydliad, gan ddefnyddio barn a chreadigrwydd i awgrymu'r ffordd fwyaf priodol o weithredu lle bo hynny'n briodol, a sicrhau bod materion cymhleth a chysyniadol yn cael eu deall.
• Darparu cyngor, arweiniad a chefnogaeth dylunio dysgu addysgegol arbenigol ar arferion, prosesau ac offer dysgu ac addysgu, i staff academaidd, staff gwasanaethau proffesiynol, a chydweithwyr yn yr LTA i wella cwricwlwm a sicrhau profiad dysgu rhagorol i fyfyrwyr.
• Sefydlu perthynas waith â chysylltiadau allweddol, datblygu cysylltiadau cyfathrebu priodol o fewn yr LTA a gyda thimau Ysgolion a Gwasanaethau Proffesiynol y Brifysgol a chyrff allanol.
• Ymchwilio a dadansoddi materion penodol o fewn Dylunio Modiwlau a Dysgu ar draws gwahanol ddisgyblaethau, creu cynlluniau cymorth pwrpasol, gyda chefnogaeth datblygiadau o fewn dylunio dysgu, addysg ddigidol a datblygiadau Dysgu ac Addysgu ar draws y sector AU.
• Casglu a dadansoddi data i lywio penderfyniadau, sefydlu tueddiadau a phatrymau sylfaenol mewn data a chreu adroddiadau fel y bo'n briodol