![Laura Sinclair](https://profiles-cardiff.imgix.net/attachments/2222?w=200&h=200&auto=format&crop=faces&fit=crop&q=90")
Trosolwyg
Fel Uwch Swyddog Llywodraethu Rhaglenni, mae Laura yn canolbwyntio ar ddatblygu polisïau a phrosesau i sicrhau bod rhaglenni'n cael eu darparu'n llyfn, tra'n cynnal trosolwg o drefniadau llywodraethu a rheoli ar draws Media Cymru. Gan weithio ochr yn ochr â'r Rheolwr Rhaglen i fodloni gofynion grant UKRI, mae'n gyfrifol am oruchwylio'r Cyfarfodydd Adolygu Chwarterol, olrhain a datblygu Cynlluniau Prosiect ar gyfer pob prosiect, rheoli data a chydymffurfiad Rheoli Cymhorthdal y DU. Mae Laura hefyd yn cefnogi prosiectau ymchwil yn uniongyrchol ac yn aelod o Grŵp Ymchwil Media Cymru.
Ymchwil
Diddordebau Ymchwil
Cyfryngau plant
Darlledu gwasanaeth cyhoeddus
Ymchwil y gynulleidfa
Dulliau ymchwil y cyfryngau a chyfathrebu
PhD Thesis
Roedd cynrychiolaeth rolau rhywedd ar deledu gwasanaeth cyhoeddus plant yn cael ei ddarlledu.
Trwy ddadansoddi testunol ac ethnograffeg, mae'r ymchwil PhD yn ymchwilio i sut mae rolau rhywedd yn cael eu cynrychioli ar deledu a ddarlledir gan wasanaethau cyhoeddus a'u deall gan blant cyn oed ysgol rhwng 3-5 oed.
Cyhoeddiadau
Kirkham, H., Sinclair, L and Woodfall, A (2024) The Children's Media Yearbook 2024, London: The Children's Media Foundation.
Sinclair, L (2023) Teledu Plant yng Nghymru, yn Woodfall, A a Kirkham, H (gol.) The Children's Media Yearbook 2023, tt. 121-124.
Sinclair, L (2023) Newidiadau a Heriau Wynebau Tadoliaeth, yn Woodfall, A a Kirkham, H (gol.) The Children's Media Yearbook 2023, tt 75-77.
Sinclair, L (2022) 'Beth mae plant yn ei weld ar CBeebies? Dadansoddiad testunol o gynrychiolaeth rhywedd a hunaniaeth ar deledu cyn-ysgol Prydain.' Media Education Research Journal, 11(1).
Sinclair, L., Carter, C. and Steemers, J (2021) 'Sut mae plant yn gweld eu hunain ar y sgrin? Dealltwriaeth plant o'u lle ar ddarlledu gwasanaethau cyhoeddus a phwysigrwydd hynny.' Sefydliad Ffilm Prydain.
Jones, L., Namaani., C. and Kell, C (2017) Nid yw'n ymwneud â'r dechnoleg yn unig: Archwiliad o effaith dylunio gofod dysgu ar ddulliau cydweithredol ar y dosbarth digidol'. Cyflwynwyd yn: 24ain Cynhadledd Flynyddol y Gymdeithas Technoleg Dysgu, Lerpwl, y DU, 5-7 Medi 2017.
Jones, L., Emmett., C.A. and Hou, E (2017) Dros yr enfys: symbol bach, effaith fawr, a datgelu straeon 'di-ri'. Cyflwynwyd yn: Ail Gynhwysedd LGBTQ Blynyddol mewn Addysg Uwch: Wynebu'r Ddraig, Abertawe, y DU, 5-6 Medi 2017.
Jones, L (2017) Addysg hiraethus gan y BBC [Ar-lein]. Children's Media Foundation
Jones, L (2017) Atgofion gwerthfawr plentyndod a theledu: cof pontio'r cenedlaethau, y cartref a theledu ail-wneud plant. Cyflwynwyd yn: Symposiwm Ymchwil Ôl-raddedig Blynyddol y Diwydiannau Creadigol, Prifysgol De Cymru, Caerdydd, y DU, Mai 2017.
Jones, L. (2017) Pontio i diwtor personol i hyfforddwr personol: Llwyddiant, cyrhaeddiad ac adferiad i fyfyrwyr ieithoedd lleiafrifol. Cyflwynwyd yn: Cynhadledd Cynghori a Thiwtora y DU, Prifysgol y Drindod Leeds, y DU, Ebrill 2017.
Jones, L., Swayne, H. and Pickard, B. (2017) Cyflawniad myfyrwyr: hyfforddiant personol. Cyflwynwyd yn: Cynhadledd Dysgu ac Addysgu Prifysgol De Cymru 2017, Trefforest, Cymru, y DU, 29 Mehefin 2017.
Addysgu
Addysgu
Darlithydd Gwadd ar gyfer Cynulleidfaoedd y Cyfryngau ym Mhrifysgol De Cymru (2015-2016)
Darlithydd Gwadd ar gyfer Plentyndod Cyfryngu ym Mhrifysgol Caerdydd (2019-presennol)
Cynorthwy-ydd Addysgu Ôl-raddedig ar gyfer Cyfryngu Plentyndod ym Mhrifysgol Caerdydd (2021-2022)
Bywgraffiad
Ar ôl cwblhau BA (Anrh) ac MA drwy Ymchwil yn y Cyfryngau, Diwylliant a Newyddiaduraeth ym Mhrifysgol De Cymru, dechreuodd Laura ei gyrfa addysg uwch fel Intern Graddedig ym Mhrifysgol De Cymru yn y Ganolfan Gwella Dysgu ac Addysgu gan gynnal ymchwil addysgeg. Roedd yr ymchwil hon yn mynd i'r afael â materion fel tiwtora personol, technoleg dysgu a phrofiad myfyrwyr mewn Addysg Uwch. Ar ôl cwblhau'r rôl ymchwil hon, symudodd Laura i Brifysgol Caerdydd lle bu'n gweithio ar brosiect ymchwil Swyddfa Cyllid Ewropeaidd Cymru (WEFO), ASTUTE, yn yr Ysgol Peirianneg. Yn 2017, dechreuodd Laura hefyd PhD rhan-amser yn JOMEC sy'n ymchwilio i gynrychiolaeth rolau rhywedd ar deledu darlledu gwasanaeth cyhoeddus plant. Mae Laura wedi cyhoeddi ymchwil yn y maes hwn, yn ogystal â bod yn Ddarlithydd Gwadd a Chynorthwyydd Addysgu Ôl-raddedig ym Mhrifysgol De Cymru a Phrifysgol Caerdydd. Mae Laura hefyd yn Gymrawd Cyswllt o'r Academi Addysg Uwch.