Dr Kai Thomas
(e/fe)
BSc (Hons), MSc, PhD, FHEA
- Ar gael fel goruchwyliwr ôl-raddedig
Timau a rolau for Kai Thomas
Cymrawd Uwch Ymchwil Iechyd a Gofal Cymru
Trosolwg
Rwy'n Gymrawd Uwch Ymchwil Iechyd a Gofal Cymru yn yr Ysgol Seicoleg ym Mhrifysgol Caerdydd.
Mae fy ymchwil yn canolbwyntio ar wella ymwybyddiaeth, dealltwriaeth a chefnogaeth ar gyfer anhwylderau bwyta mewn poblogaethau awtistig, ADHD, a rhywedd amrywiol. Fel rhan o fy nghymrodoriaeth, rwy'n gweithio ochr yn ochr â phobl â phrofiad byw, clinigwyr, academyddion, a sefydliadau cymorth i gynhyrchu gwybodaeth newydd am y mecanweithiau unigryw a chroestoriadol sy'n gyrru datblygiad anhwylderau bwyta yn y grwpiau hyn, a'r rhwystrau y maent yn eu hwynebu wrth gael mynediad at gymorth.
Cyhoeddiad
2026
- Downs, J. et al., 2026. Reflections on the role of peer researchers in eating disorders: identifying challenges, best practices, and future directions. Journal of Eating Disorders 14 (1) 238. (10.1186/s40337-026-01757-w)
- Matthews, K. et al., 2026. Eating disorders in transgender, non‐binary, and gender diverse populations: A meta‐synthesis of qualitative findings. International Journal of Eating Disorders (10.1002/eat.70228)
- Hughes, A. et al., 2026. Working with education practitioners and children to set priorities for research that matters. Research for All 10 (1)(10.14324/rfa.10.1.14)
- Nimbley, E. et al., 2026. Clinician perspectives on barriers and enablers to autism‐affirming eating disorder care. European Eating Disorders Review (10.1002/erv.70157)
- Cobbaert, L. et al., 2026. Towards neurodiversity-affirming, co-produced competence frameworks in psychotherapy: An autistic-led call to action [Letter to Editor]. Autism 30 (8), pp.2160-2163. (10.1177/13623613261457948)
- Cooper, K. et al., 2026. Understanding ADHD identity and preferred terminology for adults with ADHD in the UK: associations with medication use, well-being and mental health. The British Journal of Psychiatry (10.1192/bjp.2026.10652)
- Thomas, K. S. , Cooper, K. and Jones, C. R. G. 2026. The role of self-concept clarity in the relations between disordered eating, gender diversity, and autistic and ADHD traits. Archives of Sexual Behavior 55 , pp.1829-1843. (10.1007/s10508-026-03448-8)
- Thomas, K. 2026. Gender identity. In: Fox, J. and Williams, M. eds. Feeding the Self: Identity and Recovery in Anorexia Nervosa. London: Routledge. , pp.146-168. (10.4324/9781003468189-12)
- Thomas, K. and Cooper, K. 2026. Commentary: Interpreting diagnostic data on autism and gender dysphoria: clinical and research implications – a commentary on Sanders et al. (2025). Child and Adolescent Mental Health 31 , pp.65-67. (10.1111/camh.70056)
- Cobbaert, L. et al., 2026. Investigation of associations between self-reported sensory processing, eating disorder symptoms, neurodivergence, and gender congruence from a lived experience lens. Journal of Eating Disorders 14 73. (10.1186/s40337-026-01551-8)
2025
- White, L. C. J. , Schweizer, K. and Thomas, K. S. 2025. Disordered eating in autistic trans and gender diverse people: a lived experience-led scoping review. Journal of Eating Disorders 13 266. (10.1186/s40337-025-01447-z)
- Houlcroft, C. and Thomas, K. 2025. Disordered eating: what are the potential roles of perfectionism and emotional reactivity?. Cambridge Journal of Human Behaviour 3 (1), pp.1-7. (10.60866/CAM.220)
- Thomas, K. S. et al. 2025. Avoidant/restrictive food intake disorder (ARFID) symptoms in gender diverse adults and their relation to autistic traits, ADHD traits, and sensory sensitivities. Journal of Eating Disorders 13 33. (10.1186/s40337-025-01215-z)
- Thomas, K. S. et al. 2025. Neural correlates of emotion regulation and associations with disordered eating during preadolescence. Developmental Psychobiology 67 (1) e70009. (10.1002/dev.70009)
- Thomas, K. S. , Cooper, K. and Jones, C. R. G. 2025. The intersection of autistic traits, ADHD traits, and gender diversity in disordered eating and drive for muscularity within the general population. Neurodiversity 3 (10.1177/27546330241308649)
2024
- Marshall, T. E. et al., 2024. Disordered eating behaviours and basic psychological need satisfaction: the mediating role of anxiety symptoms in preadolescents. Journal of Child and Adolescent Mental Health 34 (1-3), pp.42-52. (10.2989/17280583.2023.2277763)
- Thomas, K. S. et al. 2024. Associations between disordered eating, internalizing symptoms, and behavioral and neural correlates of response inhibition in preadolescence. Developmental Psychobiology 66 (3) e22477. (10.1002/dev.22477)
2022
- Thomas, K. S. et al. 2022. Neural correlates of executive functioning in anorexia nervosa and obsessive-compulsive disorder. Frontiers in Human Neuroscience 16 841633. (10.3389/fnhum.2022.841633)
- Thomas, K. 2022. The role of cognitive control in the co-occurrence of disordered eating and internalizing symptoms in preadolescence.. PhD Thesis , Cardiff University.
2021
- Thomas, K. S. , Williams, M. O. and Vanderwert, R. E. 2021. Disordered eating and internalizing symptoms in preadolescence. Brain and Behavior 11 (1) e01904. (10.1002/brb3.1904)
2017
- Williams, G. , Thomas, K. and Smith, A. 2017. Stress and well-being of University Staff: an investigation using the Demands-Resources-Individual Effects (DRIVE) model and Well-being Process Questionnaire (WPQ).. Psychology 8 (12), pp.1919-1940. 79638. (10.4236/psych.2017.812124)
- Williams, G. M. et al., 2017. The Student Wellbeing Process Questionnaire (Student WPQ). Psychology 8 (11), pp.1748-1761. (10.4236/psych.2017.811115)
Adrannau llyfrau
- Thomas, K. 2026. Gender identity. In: Fox, J. and Williams, M. eds. Feeding the Self: Identity and Recovery in Anorexia Nervosa. London: Routledge. , pp.146-168. (10.4324/9781003468189-12)
Erthyglau
- Downs, J. et al., 2026. Reflections on the role of peer researchers in eating disorders: identifying challenges, best practices, and future directions. Journal of Eating Disorders 14 (1) 238. (10.1186/s40337-026-01757-w)
- Matthews, K. et al., 2026. Eating disorders in transgender, non‐binary, and gender diverse populations: A meta‐synthesis of qualitative findings. International Journal of Eating Disorders (10.1002/eat.70228)
- Hughes, A. et al., 2026. Working with education practitioners and children to set priorities for research that matters. Research for All 10 (1)(10.14324/rfa.10.1.14)
- Nimbley, E. et al., 2026. Clinician perspectives on barriers and enablers to autism‐affirming eating disorder care. European Eating Disorders Review (10.1002/erv.70157)
- Cobbaert, L. et al., 2026. Towards neurodiversity-affirming, co-produced competence frameworks in psychotherapy: An autistic-led call to action [Letter to Editor]. Autism 30 (8), pp.2160-2163. (10.1177/13623613261457948)
- Cooper, K. et al., 2026. Understanding ADHD identity and preferred terminology for adults with ADHD in the UK: associations with medication use, well-being and mental health. The British Journal of Psychiatry (10.1192/bjp.2026.10652)
- Thomas, K. S. , Cooper, K. and Jones, C. R. G. 2026. The role of self-concept clarity in the relations between disordered eating, gender diversity, and autistic and ADHD traits. Archives of Sexual Behavior 55 , pp.1829-1843. (10.1007/s10508-026-03448-8)
- Thomas, K. and Cooper, K. 2026. Commentary: Interpreting diagnostic data on autism and gender dysphoria: clinical and research implications – a commentary on Sanders et al. (2025). Child and Adolescent Mental Health 31 , pp.65-67. (10.1111/camh.70056)
- Cobbaert, L. et al., 2026. Investigation of associations between self-reported sensory processing, eating disorder symptoms, neurodivergence, and gender congruence from a lived experience lens. Journal of Eating Disorders 14 73. (10.1186/s40337-026-01551-8)
- White, L. C. J. , Schweizer, K. and Thomas, K. S. 2025. Disordered eating in autistic trans and gender diverse people: a lived experience-led scoping review. Journal of Eating Disorders 13 266. (10.1186/s40337-025-01447-z)
- Houlcroft, C. and Thomas, K. 2025. Disordered eating: what are the potential roles of perfectionism and emotional reactivity?. Cambridge Journal of Human Behaviour 3 (1), pp.1-7. (10.60866/CAM.220)
- Thomas, K. S. et al. 2025. Avoidant/restrictive food intake disorder (ARFID) symptoms in gender diverse adults and their relation to autistic traits, ADHD traits, and sensory sensitivities. Journal of Eating Disorders 13 33. (10.1186/s40337-025-01215-z)
- Thomas, K. S. et al. 2025. Neural correlates of emotion regulation and associations with disordered eating during preadolescence. Developmental Psychobiology 67 (1) e70009. (10.1002/dev.70009)
- Thomas, K. S. , Cooper, K. and Jones, C. R. G. 2025. The intersection of autistic traits, ADHD traits, and gender diversity in disordered eating and drive for muscularity within the general population. Neurodiversity 3 (10.1177/27546330241308649)
- Marshall, T. E. et al., 2024. Disordered eating behaviours and basic psychological need satisfaction: the mediating role of anxiety symptoms in preadolescents. Journal of Child and Adolescent Mental Health 34 (1-3), pp.42-52. (10.2989/17280583.2023.2277763)
- Thomas, K. S. et al. 2024. Associations between disordered eating, internalizing symptoms, and behavioral and neural correlates of response inhibition in preadolescence. Developmental Psychobiology 66 (3) e22477. (10.1002/dev.22477)
- Thomas, K. S. et al. 2022. Neural correlates of executive functioning in anorexia nervosa and obsessive-compulsive disorder. Frontiers in Human Neuroscience 16 841633. (10.3389/fnhum.2022.841633)
- Thomas, K. S. , Williams, M. O. and Vanderwert, R. E. 2021. Disordered eating and internalizing symptoms in preadolescence. Brain and Behavior 11 (1) e01904. (10.1002/brb3.1904)
- Williams, G. , Thomas, K. and Smith, A. 2017. Stress and well-being of University Staff: an investigation using the Demands-Resources-Individual Effects (DRIVE) model and Well-being Process Questionnaire (WPQ).. Psychology 8 (12), pp.1919-1940. 79638. (10.4236/psych.2017.812124)
- Williams, G. M. et al., 2017. The Student Wellbeing Process Questionnaire (Student WPQ). Psychology 8 (11), pp.1748-1761. (10.4236/psych.2017.811115)
Gosodiad
- Thomas, K. 2022. The role of cognitive control in the co-occurrence of disordered eating and internalizing symptoms in preadolescence.. PhD Thesis , Cardiff University.
Ymchwil
Ymchwil Gyfredol
Mae fy ymchwil yn canolbwyntio ar ddeall profiadau anhwylderau bwyta mewn poblogaethau awtistig, ADHD, a rhywedd amrywiol, a sut orau i gefnogi'r grwpiau hyn. Er gwaethaf eu bod mewn risg uwch iawn o anhwylderau bwyta (Amodeo et al., 2022; Christensen et al., 2019; Jones et al., 2016), mae pobl niwroamrywiol ac amrywiol o ran rhywedd yn wynebu rhwystrau sylweddol i gael mynediad at driniaeth a chymorth cynnar ac effeithiol (Babb et al., 2021; Joy et al., 2022). Maent hefyd yn cyflwyno symptomau anhwylder bwyta mwy difrifol, anghenion mwy cymhleth, ac mae angen cefnogaeth fwy dwys nag unigolion heb un neu fwy o'r cyd-ddigwyddiadau hyn (Ferrucci et al., 2023; Li et al., 2022; Mensinger et al., 2020; Testa et al., 2020).
Nod Fy Nghymrodoriaeth Uwch Ymchwil Iechyd a Gofal Cymru yw gwella ein dealltwriaeth, ein hymwybyddiaeth a'n cydnabyddiaeth o anhwylderau bwyta mewn pobl awtistig, pobl ag ADHD, a phobl sy'n amrywiol o ran rhywiau. Rydym yn gweithio mewn partneriaeth â Beat, elusen anhwylderau bwyta y DU, yn ogystal â bwrdd cynghori o bobl sydd â phrofiad byw a chlinigwyr ac academyddion arbenigol.
Gallwch ddarganfod mwy am fy ymchwil mewn pennod podlediad Full of Beans a recordiais yma, gyda phost blog cysylltiedig . Ochr yn ochr â fy nghydweithwyr ym Mhrifysgol Caerdydd a Phrifysgol Caeredin, fe wnaethom gydweithio yn ddiweddar â Beat, elusen anhwylderau bwyta y DU, i gynhyrchu crynodeb ymchwil ar anhwylderau bwyta mewn pobl drawsryweddol ac anneuaidd, sydd i'w weld yma.
Sut i gymryd rhan yn ein hymchwil
Cadwch i fyny â'n gwaith trwy ddilyn ein sianeli cyfryngau cymdeithasol neu cysylltwch â ni trwy gyfeiriad e-bost ein prosiect: [email protected]
Cydweithrediadau
Ar hyn o bryd rwy'n gweithio ar brosiectau ymchwil ochr yn ochr â chydweithwyr mewnol ac allanol:
- Dr Catherine Jones, Prifysgol Caerdydd
- Dr Kate Cooper, Coleg Prifysgol Llundain
- Dr Marc Williams, Prifysgol Caerdydd
- Dr Josie Henley, Prifysgol Caerdydd
- Jo Whitfield, Curo
- Umairah Malik, Curo
- Eleanor Speakman, Curo
- Dr Robyn Jackowich, Prifysgol Caerdydd
- Dr Amy Paine, Prifysgol Caerdydd
- Yr Athro John Fox, Prifysgol Sheffield
- Yr Athro Laura G. E. Smith, Prifysgol Caerfaddon
- Dr Annabel Burnley, Prifysgol Rhydychen
- Luka White, Prifysgol Caeredin
- Kai Schweizer, Prifysgol Gorllewin Awstralia
- Laurence Cobbaert, Prifysgol New South Wales
- Dr Sam Chawner, Prifysgol Caerdydd
- Dr Fiona Duffy, Prifysgol Caeredin
- Dr Emy Nimbley, Prifysgol Caeredin
Cyllid
- Paine, AL, Birdsey, N., Thomas, KS, Martin, F., Walsh, L., & Mannello, M. (2026). Rhoi gofal pediatrig trwy gyfathrebu chwareus a hiwmor. Gwobr Cyflymydd Effaith Cytûn UKRI (Co-I).
- Thomas, KS, Chapman, L., Downs, J., Carnegie, A., Maloney, E. (Ionawr 2026 - Medi 2026). Grŵp Diddordeb Arbennig ar Ymchwil Anhwylderau Bwyta Cyd-gynhyrchu. Cronfa Sbarduno Deorydd Ymchwil Iechyd Meddwl 2025 (PI).
- Jones, CRG, Fox, J., Thomas, K., Strange, H., McDonald, S., Langley, K., Williams, M., McNamara, R., Roestorf, A., Wetton, R. (2026-2027). Gwella gwasanaethau anhwylderau bwyta ar gyfer pobl awtistig a phobl ag ADHD. Grant Datblygu Rhaglen PGfAR NIHR (Co-I).
- Thomas, KS (2024-2027). Gwella ymwybyddiaeth, dealltwriaeth a chefnogaeth i oedolion niwroamrywiol ac amrywiol o ran rhywedd ag anhwylderau bwyta yng Nghymru. Cymrodoriaeth Uwch Ymchwil Iechyd a Gofal Cymru.
- Gamerio, S., Morey, R., Thomas, K., Snow, K. (2024). FAIR Voices – Cyd-greu canllawiau i wneud data ansoddol yn DEG. Cronfa Diwylliant Ymchwil Prifysgol Caerdydd (Co-I).
- Paine, AL, Martin, F., Birdsey, N., & Thomas, K. (2023-2024). Cefnogi Wellbeing Children yn H hospitalal gyda Humorous Play. Dyfarniad Cyflymydd Effaith Cytûn UKRI (Co-I).
- Thomas, KS, Cooper, K., a Jones, CRG (2023). Croestoriad hunaniaethau awtistig a rhywedd amrywiol mewn anhwylderau bwyta: ymgysylltu â rhanddeiliaid. Cyfrif Cyflymu Effaith y Cyngor Ymchwil Economaidd a Chymdeithasol: Cronfa Ymateb Cyflym (PI).
- Thomas, KS a Jones, CRG (2023). Croestoriad awtistiaeth ac amrywiaeth rhywedd mewn anhwylderau bwyta. Lleoliad Haf (PI) Academi Dysgu ac Addysgu Prifysgol Caerdydd.
- Paine, AL, Robinson, C., Thomas, K., a Smilie, I. (2021-2022). Chwerthin yr holl ffordd i well lles yn ystod plentyndod. Cronfa Cenhadaeth Ddinesig Arloesi i Bawb (Co-I).
- Gambi, C., Paine, AL, Thomas, K., Hughes, A., Langley, K., Jones, C., Gerson, S., Shelton, K., & Smilie, I. (2021-2022). Cyd-gynhyrchu gwyddoniaeth ddatblygiadol: Gweithio gydag addysgwyr a phlant i osod blaenoriaethau ar gyfer ymchwil sy'n bwysig. Cronfa Ymgysylltu â'r Cyhoedd Arloesi i Bawb (Co-I).
- Vanderwert, RE a Thomas, KS (2019). Deall ffactorau risg ar gyfer ymddygiadau bwyta anhwylderus mewn plant. Rhaglen Cyfleoedd Ymchwil Israddedig Caerdydd.
- Thomas, KS (2018 - 2022). Ysgoloriaeth Cynorthwy-ydd Addysgu i Raddedigion, Ysgol Seicoleg, Prifysgol Caerdydd.
- Thomas, KS (2017 - 2021). Ysgoloriaeth PhD ESRC DTP (1 + 3).
Prosiectau blaenorol
Yn ystod haf 2023, cynhaliais ymgynghoriadau rhanddeiliaid gyda 6 o bobl awtistig a/neu rywedd amrywiol ag anhwylderau bwyta, yn ogystal â 5 clinigydd sy'n gweithio ar draws Gwasanaeth Anhwylderau Bwyta Caerdydd a'r Fro, y Gwasanaeth Awtistiaeth Integredig, a Gwasanaeth Rhywedd Cymru. Fe wnaethom drafod croestoriadau anhwylderau bwyta, amrywiaeth rhywedd, a niwroamrywiaeth, a blaenoriaethau ymchwil yn y maes hwn. Mae fy nghydweithiwr, Avalon Ross, wedi dylunio ffeithlun i gyflwyno'r themâu a rennir ac unigryw a nodwyd gan bobl â phrofiad byw a chlinigwyr:
Canolbwyntiodd fy ymchwil PhD ar y berthynas rhwng iechyd meddwl plant a'u gweithrediad gwybyddol, emosiynol a niwral. Yn bennaf, roedd hyn yn canolbwyntio ar ymddygiadau bwyta, gorbryder, a hwyliau, yr wyf hefyd wedi archwilio o'r blaen mewn poblogaethau israddedig. Trwy gynyddu ein dealltwriaeth o pam a sut mae'r anawsterau hyn yn datblygu, rydym yn gallu sefydlu opsiynau triniaeth ac ymyrraeth newydd sy'n seiliedig ar dystiolaeth. Defnyddiais amrywiaeth o ddulliau yn fy ymchwil, megis tasgau niwro-wybyddol, electroencephalography, tasgau cymdeithasol/ymddygiadol, a holiaduron. Fel rhan o fy PhD, cefais brofiad helaeth o ymgysylltu ag ysgolion cynradd i recriwtio a chynnal sesiynau profi gyda phlant. Fe wnes i hefyd recriwtio a chasglu data gan deuluoedd unigol o'r gymuned yn y labordy ac ar-lein.
Mae Avalon Ross wedi cynhyrchu crynodebau ysgrifenedig hygyrch o ddau o'm papurau PhD cyhoeddedig yma:
Crynodeb o'r ymchwil: bwyta anhrefnus, boddhad anghenion seicolegol sylfaenol a phryder mewn plant
Crynodeb o'r ymchwil: bwyta anhrefnus, mewnoli symptomau ac ataliad ymateb mewn plant
Addysgu
Mae fy nghyfrifoldebau addysgu presennol yn cynnwys goruchwylio prosiectau israddedig yn y flwyddyn olaf a thraethodau hir MSc yn fy maes ymchwil.
Profiad blaenorol o addysgu
- Yn ystod fy PhD, roeddwn yn Gynorthwyydd Addysgu Graddedig (GTA), yn cyflwyno seminarau grŵp i fyfyrwyr israddedig blwyddyn gyntaf. Fe wnes i hefyd nodi traethodau a rhoi adborth.
- Ym mlwyddyn olaf fy PhD, cymerais rôl Lead GTA. Yn ogystal â dyletswyddau GTA arferol, cysylltais ag arweinwyr modiwlau i sicrhau bod cynnwys yr holl seminarau'n gyfredol ac yn cael ei wella yn seiliedig ar adborth. Maes allweddol arall yn fy rôl oedd darparu cefnogaeth i wyth GTA arall.
- Yn ystod fy narlithiaeth, cyflwynais ddarlithoedd, tiwtorialau a gweithdai ar fethodoleg ymchwil a sgiliau academaidd i bob lefel israddedig ac ôl-raddedig. Roeddwn yn diwtor personol i fyfyrwyr israddedig ar bob lefel.
Bywgraffiad
Addysg ôl-raddedig
2018 - 22: PhD Seicoleg, Prifysgol Caerdydd
2017 - 18: MSc Dulliau Ymchwil y Gwyddorau Cymdeithasol (Rhagoriaeth), Prifysgol Caerdydd
Addysg israddedig
2013 - 17: BSc Seicoleg gyda Lleoliad Proffesiynol (Anrhydedd Dosbarth Cyntaf), Prifysgol Caerdydd. (2015 - 16: Myfyriwr Lleoliad, Tŷ Catrin, Gwasanaeth Salwch Meddwl Diogel Isel ac Anhwylder Personoliaeth, Caerdydd)
Addysgu
2024 - presennol: Cymrawd yr Academi Addysg Uwch
2022 - 2024: Cymrawd Cyswllt yr Academi Addysg Uwch
Cyflogaeth
2024 - presennol: Cydymaith Ymchwil, Ysgol Seicoleg, Prifysgol Caerdydd.
2022 - 24: Darlithydd, Ysgol Seicoleg, Prifysgol Caerdydd.
2021 - 22: Cynorthwy-ydd Addysgu Graddedigion Arweiniol, Ysgol Seicoleg, Prifysgol Caerdydd.
2018 - 21: Cynorthwy-ydd Addysgu Graddedigion, Ysgol Seicoleg, Prifysgol Caerdydd.
2016 - 19: Cynorthwy-ydd Ymchwil, Canolfan Seicoleg Galwedigaethol ac Iechyd, Prifysgol Caerdydd.
Anrhydeddau a dyfarniadau
-
Rhestr Pinc 2026 (pobl LGBTQ+ mwyaf dylanwadol yng Nghymru) - Enwi fel 'Un i'w Wylio'
-
Hyrwyddwr Meistroli Amrywiaeth Gwybyddol a Niwroamrywiaeth 2025
-
Deorydd Ymchwil Iechyd Meddwl NIHR Rhaglen Datblygu Ymchwilwyr GROW 2025 (lle a ariennir)
-
Gweithdy Rhwydweithio a Datblygu Ceisiadau Rhwydwaith Ymchwil Iechyd Meddwl GW4 (lle a ariennir), Medi 2024
-
(Enwebu) Tiwtor Personol y Flwyddyn, Gwobrau Cyfoethogi Bywyd Myfyrwyr, Mawrth 2024
-
Rhaglen Arweinwyr LGBTQ+ y Dyfodol Stonewall Cymru, Ionawr 2024
-
Gweithdy Datblygu Cymrodoriaeth HCRW (lle a ariennir), Medi 2023
-
Gwobr Hadyn Ellis am y PhD Gorau 2023
Aelodaethau proffesiynol
- Grŵp Trawsbleidiol Cymru ar Iechyd Meddwl ac Anhwylderau Bwyta
Ymrwymiadau siarad cyhoeddus
Sgyrsiau gwahoddedig (dethol)
2026 Gweminar Mewn Sgwrs ar Anhwylderau Bwyta mewn Awtistig traws a phobl amrywiol o ryw, Awtistiaeth Canolog X GRRAND
Rhwydwaith Ymchwil Ansoddol 2026 , Canolfan Ymchwil Treialon Prifysgol Caerdydd
Aelod o Banel 2026 , Cynhadledd Iechyd Meddwl Gofal Sylfaenol SAPC, Prifysgol Nottingham
Cyfres Seminarau Adran Seicoleg 2026 , Prifysgol St John Efrog
Arddangosfa Cyfadran Ymchwil Iechyd a Gofal Cymru 2026
Cyfres Seminarau Academaidd 2026 , Gwasanaeth Anhwylderau Bwyta Oedolion Surrey
Aelod o'r Panel Academaidd 2026 , Gweithdy Curo'r Cyfryngau Cymdeithasol ac Anhwylderau Bwyta
Cyfres Seminarau Adran Seicoleg 2026 , Prifysgol Nottingham Trent
2025 Darlith wadd ar Dysfforia Rhywedd ar gyfer modiwl Seicopatholeg Ddatblygiadol, Prifysgol Caerfaddon
2025 Darlith wadd ar Disordered Eating fel rhan o fodiwl MSc 'The Process of Psychology', Prifysgol Abertawe
Cyfres Seminarau Academaidd 2025 , Gwasanaeth Caerdydd a'r Fro ar gyfer Anhwylderau Bwyta Risg Uchel
2024 Darlith wadd ar Dysfforia Rhywedd ar gyfer modiwl Seicopatholeg Ddatblygiadol, Prifysgol Caerfaddon
Cyfres Seminarau'r Ysgol Seicoleg 2023 , Prifysgol Abertawe
Cyflwyniadau eraill (dewiswyd)
Cymdeithas Broffesiynol y Byd ar gyfer Iechyd Trawsryweddol 2026 2026 (poster)
Cynhadledd Rhywedd, Rhywioldeb ac Amrywiaeth Perthynas BPS 2026 (poster)
Cynhadledd Appearance Matters 11 2026 (sgwrs)
Cyfarfod Consortiwm Ymchwil Anhwylderau Bwyta Oedolion 2026 (sgwrs)
Arddangosfa Gymunedol Ymchwil Prifysgol Caerdydd 2024 (sgwrs)
Cynhadledd Appearance Matters 10 2024 (poster)
2024 Cwpan Seicoleg, Cangen Is-adran Seicolegwyr Clinigol BPS Cymru (sgwrs)
Colocwiwm CUCHDS 2023 : Grwpiau wedi'u tangynrychioli mewn ymchwil iechyd meddwl (sgwrs)
Pwyllgorau ac adolygu
2026: Beat, Adolygiad Gwadd o Awtistiaeth ac Anhwylderau Bwyta adroddiad
2026: Cymdeithas Awtistiaeth Genedlaethol, Cynghorydd Awtistiaeth ar Ryw a Rhywioldeb
Ionawr 2025 - presennol: Golygydd Cyswllt ar gyfer Seicoleg a Seicotherapi: Theori, Ymchwil ac Ymarfer
Hydref 2024 - presennol: Aelod o bwyllgor EDI, Ysgol Seicoleg, Prifysgol Caerdydd
Medi 2023 - presennol: Aelod o'r fforwm Academydd Gyrfa Gynnar (ECA), Ysgol Seicoleg, Prifysgol Caerdydd
Contact Details
Themâu ymchwil
Arbenigeddau
- Anhwylderau bwyta
- Seicopatholeg Ddatblygiadol
- Hunaniaeth Rhyw
- Iechyd Meddwl
- Neurodivergence