![Lizzy Willmington](https://profiles-cardiff.imgix.net/attachments/5691?w=200&h=200&auto=format&crop=faces&fit=crop&q=90")
Trosolwyg
Mae Lizzy yn ysgolhaig cyfreithiol rhyngddisgyblaethol a beirniadol sy'n gweithio ar groestoriad y gyfraith a'r dyniaethau, gyda ffocws ar fewnfudo a gwrthsefyll creadigol.
Ariannwyd ei hymchwil doethurol, 'Productions of Ignorance and Co-Productions of Resistance: Britain's Hostile Environment', gan Ysgoloriaeth Ysgol y Gyfraith Caerdydd. Mae'r ymchwil hon yn canolbwyntio ar gyfreithiau mewnfudo cyfoes y DU, a elwir yn amgylchedd gelyniaethus, hanesion trefedigaethol y deddfau hyn a gwrthwynebiadau creadigol iddynt. Mae'r dulliau ymchwil hwn yn cynnwys hanes cyfreithiol gyda chyfreithiol beirniadol, eiddo beirniadol a dadansoddiad hiliol beirniadol i graffu ar gyfreithiau mewnfudo fel technolegau symudedd, categoreiddio a gwahanu pobl. Manylwyd ar lawr gwlad a chyd-gynyrchiadau o wrthwynebiad i'r prosesau hyn drwy astudiaeth achos Taith Gerdded yr Amgylchedd Elyniaethus (2018), prosiect celf gyfranogol a gynhyrchwyd gan Lizzy fel rhan o'r Who Are We? Prosiect tair blynedd yn y Tate Exchange, Tate Modern.
Cyhoeddiad
2024
- Morani, M. and Willmington, L. 2024. Rwanda deal: why the media should focus more on the policy and less on the politics of immigration. [Online]. The Conversation: The Conversation Trust UK. Available at: https://theconversation.com/rwanda-deal-why-the-media-should-focus-more-on-the-policy-and-less-on-the-politics-of-immigration-218565
2023
- Morgan, J. and Willmington, L. 2023. The duty to remove asylum seekers under the Illegal Migration Act 2023: Is the government's plan to ‘Stop the Boats’ now doomed to failure?. Common Law World Review 52(4), pp. 103-109. (10.1177/14737795231206156)
2022
- Willmington, E. 2022. Production of ignorance and co-production of resistance: Britain’s Hostile Environment. PhD Thesis, Cardiff University.
- Kyriakidou, M., Morani, M. and Willmington, L. 2022. Representing diversity during COVID-19: Minority and migrant communities in UK television news. In: Trandafoiu, R. ed. Border Crossings and Mobilities on Screen. London: Routledge, pp. 49-60.
Adrannau llyfrau
- Kyriakidou, M., Morani, M. and Willmington, L. 2022. Representing diversity during COVID-19: Minority and migrant communities in UK television news. In: Trandafoiu, R. ed. Border Crossings and Mobilities on Screen. London: Routledge, pp. 49-60.
Erthyglau
- Morgan, J. and Willmington, L. 2023. The duty to remove asylum seekers under the Illegal Migration Act 2023: Is the government's plan to ‘Stop the Boats’ now doomed to failure?. Common Law World Review 52(4), pp. 103-109. (10.1177/14737795231206156)
Gosodiad
- Willmington, E. 2022. Production of ignorance and co-production of resistance: Britain’s Hostile Environment. PhD Thesis, Cardiff University.
Gwefannau
- Morani, M. and Willmington, L. 2024. Rwanda deal: why the media should focus more on the policy and less on the politics of immigration. [Online]. The Conversation: The Conversation Trust UK. Available at: https://theconversation.com/rwanda-deal-why-the-media-should-focus-more-on-the-policy-and-less-on-the-politics-of-immigration-218565
Ymchwil
Lizzy yw DIrector Canolfan Ymchwil y Gyfraith a Chyfiawnder Byd-eang Caerdydd ac mae ar y Grŵp Cydlynu Rhwydwaith Celf / Cyfreithiau.
Mae Lizzy yn ymwneud â nifer o brosiectau ymchwil, gan gynnwys:
Prosiect Barn Gwrth-hiliol, cyd-arwain gyda Bharat Malkani
Mae'r prosiect yn cynnwys cyfranwyr (ail)ysgrifennu dyfarniadau allweddol mewn achosion sy'n cynnwys anghyfiawnderau hiliol, o safbwynt gwrthhiliol. Mae'n ystyried sut mae barnwyr a'u dyfarniadau wedi cyfrannu at anghyfiawnderau hiliol, ond mae hefyd yn archwilio sut y gallent hyrwyddo cyfiawnder hiliol yn well trwy fabwysiadu egwyddorion gwrth-hiliaeth yn eu proses benderfynu. Mae'n dwyn ynghyd ysgolheigion, cyfreithwyr, ymgyrchwyr llawr gwlad, a phobl â phrofiad byw i ddychmygu beth allai dyfarniadau ei ddweud pe bai'r farnwriaeth yn deall yn well beth yw ystyr gwrth-hiliaeth, a sut mae gwrth-hiliaeth yn cyd-fynd ag ymrwymiadau barnwrol proffesiynol i niwtraliaeth.
Ystafelloedd Darllen Radical
Wedi'i ariannu gan Arloesi i Bawb, gyda chefnogaeth Cyllid Arloesi Ymchwil Cymru (RWIF) gan Gyngor Cyllido Addysg Uwch Cymru (CCAUC) 2022-23.
Mae'r prosiect yn meithrin deialog yn y gymuned ac ymgysylltu dinesig, grymuso ac eiriolaeth gydag oedolion ifanc sy'n canolbwyntio ar y gymuned o gefndiroedd difreintiedig. Mae'r prosiect yn datblygu sgiliau'r aelodau i drafod a gwerthuso llyfrau gydag awduron Plwton yn feirniadol trwy lens y materion sy'n lleol i Dde Caerdydd.
Addysgu
Ar hyn o bryd mae Lizzy yn addysgu ar y modiwlau canlynol
- Cyfraith Tir (LLB Blwyddyn Dau)
- Traethawd Hir (LLB Blwyddyn Tri)
- Y Gyfraith a Llenyddiaeth (LLB Blwyddyn 3)
- Themâu mewn Astudiaethau Cymdeithasol-Gyfreithiol (LLM)
Bywgraffiad
Ymunodd Lizzy â'r ysgol fel darlithydd yn 2021. Hefyd, cynhaliodd Lizzy ei hymchwil PhD yn Ysgol y Gyfraith Caerdydd. Cyn hyn, cwblhaodd Lizzy ei MA mewn Astudiaethau Cyfreithiol Rhyngwladol a Cymharol yn SOAS, Prifysgol Llundain ar ôl gweithio ym maes ymgysylltu cymunedol ac addysg, y sector addysg a gwasanaeth sifil.
Contact Details
Themâu ymchwil
Arbenigeddau
- Hil, ethnigrwydd a'r gyfraith
- Mudo, cyfraith lloches a ffoaduriaid
- Y Gyfraith a'r dyniaethau
- Y gyfraith yn ei chyd-destun
- Y Gyfraith a chymdeithas ac ymchwil gymdeithasol-gyfreithiol