Ewch i’r prif gynnwys
Lizzy Willmington

Dr Lizzy Willmington

(hi/ei)

Timau a rolau for Lizzy Willmington

Trosolwg

Mae Lizzy yn ysgolhaig cyfreithiol rhyngddisgyblaethol a beirniadol sy'n gweithio ar groestoriad y gyfraith a'r dyniaethau, gyda ffocws ar fewnfudo a gwrthsefyll creadigol.

Ariannwyd ei hymchwil doethurol, 'Productions of Ignorance and Co-Productions of Resistance: Britain's Hostile Environment', gan Ysgoloriaeth Ysgol y Gyfraith Caerdydd. Mae'r ymchwil hon yn canolbwyntio ar gyfreithiau mewnfudo cyfoes y DU, hanesion trefedigaethol y deddfau hyn a gwrthsefyll creadigol iddynt. Mae'r dulliau ymchwil hwn yn cynnwys hanes cyfreithiol gyda chyfreithiol beirniadol, eiddo beirniadol a dadansoddiad hiliol beirniadol i graffu ar gyfreithiau mewnfudo fel technolegau symudedd, categoreiddio a gwahanu pobl. Manylwyd ar lawr gwlad a chyd-gynyrchiadau o wrthwynebiad i'r prosesau hyn drwy astudiaeth achos Taith Gerdded yr Amgylchedd Elyniaethus (2018), prosiect celf gyfranogol a gynhyrchwyd gan Lizzy fel rhan o'r Who Are We? Prosiect tair blynedd yn y Tate Exchange, Tate Modern.

Cyhoeddiad

Ymchwil

Lizzy yw DIrector Canolfan Ymchwil y Gyfraith a Chyfiawnder Byd-eang Caerdydd ac mae ar y Grŵp Cydlynu Rhwydwaith Celf / Cyfreithiau.

Mae Lizzy yn ymwneud â nifer o brosiectau ymchwil, gan gynnwys:

Prosiect Barn Gwrth-hiliol, cyd-arwain gyda Bharat Malkani

Mae'r prosiect yn cynnwys cyfranwyr (ail)ysgrifennu dyfarniadau allweddol mewn achosion sy'n cynnwys anghyfiawnderau hiliol, o safbwynt gwrthhiliol. Mae'n ystyried sut mae barnwyr a'u dyfarniadau wedi cyfrannu at anghyfiawnderau hiliol, ond mae hefyd yn archwilio sut y gallent hyrwyddo cyfiawnder hiliol yn well trwy fabwysiadu egwyddorion gwrth-hiliaeth yn eu proses benderfynu. Mae'n dwyn ynghyd ysgolheigion, cyfreithwyr, ymgyrchwyr llawr gwlad, a phobl â phrofiad byw i ddychmygu beth allai dyfarniadau ei ddweud pe bai'r farnwriaeth yn deall yn well beth yw ystyr gwrth-hiliaeth, a sut mae gwrth-hiliaeth yn cyd-fynd ag ymrwymiadau barnwrol proffesiynol i niwtraliaeth.

Ystafelloedd Darllen Radical

Wedi'i ariannu gan Arloesi i Bawb, gyda chefnogaeth Cyllid Arloesi Ymchwil Cymru (RWIF) gan Gyngor Cyllido Addysg Uwch Cymru (CCAUC) 2022-23.

Mae'r prosiect yn meithrin deialog yn y gymuned ac ymgysylltu dinesig, grymuso ac eiriolaeth gydag oedolion ifanc sy'n canolbwyntio ar y gymuned o gefndiroedd difreintiedig. Mae'r prosiect yn datblygu sgiliau'r aelodau i drafod a gwerthuso llyfrau gydag awduron Plwton yn feirniadol trwy lens y materion sy'n lleol i Dde Caerdydd.

 

Addysgu

Ar hyn o bryd mae Lizzy yn addysgu ar y modiwlau canlynol

  • Cyfraith Tir (LLB Blwyddyn Dau)
  • Traethawd Hir (LLB Blwyddyn Tri)
  • Y Gyfraith a Llenyddiaeth (LLB Blwyddyn 3)
  • Themâu mewn Astudiaethau Cymdeithasol-Gyfreithiol (LLM)

Bywgraffiad

Ymunodd Lizzy â'r ysgol fel Darlithydd yn 2021. Cynhaliodd Lizzy ei hymchwil PhD hefyd yn Ysgol y Gyfraith Caerdydd. Cyn hyn cwblhaodd Lizzy ei MA mewn Astudiaethau Cyfreithiol Rhyngwladol a Chymharol yn SOAS, Prifysgol Llundain ar ôl gweithio ym maes ymgysylltu â'r gymuned, addysg a'r gwasanaeth sifil yn Awstralia, Seland Newydd a'r DU.

Meysydd goruchwyliaeth

Goruchwyliaeth gyfredol

Shai Abubakar Adama

Shai Abubakar Adama

Contact Details

Arbenigeddau

  • Hil, ethnigrwydd a'r gyfraith
  • Mudo, cyfraith lloches a ffoaduriaid
  • Y Gyfraith a'r dyniaethau
  • Y gyfraith yn ei chyd-destun
  • Y Gyfraith a chymdeithas ac ymchwil gymdeithasol-gyfreithiol