![Chra Abdoulqadir BSc (Valedictorian) MSc (Distinction)](https://profiles-cardiff.imgix.net/attachments/5079?w=200&h=200&auto=format&crop=faces&fit=crop&q=90")
Miss Chra Abdoulqadir
(hi/ei)
BSc (Valedictorian) MSc (Distinction)
Timau a rolau for Chra Abdoulqadir
Trosolwg
Rwy'n Athro llawn amser yn Ysgol y Gwyddorau Cyfrifiadurol a Mathemategol. Mae'r rhan fwyaf o fy ngwaith gyda'r Academi Meddalwedd Genedlaethol, lle enillais fy ngradd meistr yn 2021. Rwy'n ymwneud â sawl modiwl. Mae'r rhain yn cynnwys HCI ac UX, cronfeydd data a dysgu peiriannau, DevOps, technolegau sy'n dod i'r amlwg, ac ati.
Mae gen i fwy na 5 mlynedd o brofiad yn y diwydiant fel peiriannydd meddalwedd a mwy na 4 blynedd o brofiad fel Athro. Rwyf wrth fy modd â pheirianneg meddalwedd a bob amser yn annog pawb i ddilyn y maes hwn.
Ar hyn o bryd rwy'n ymgymryd ag ymchwil PhD rhan-amser. Mae'n ymwneud â gwella hygyrchedd mewn gemau symudol.
Ar gyfer Blwyddyn Academaidd 2026/2027, rwy'n ymwneud â thri modiwl:
CM6321 Technolegau sy'n Dod i'r Amlwg - Trydedd Flwyddyn (Arweinydd Modiwl)
CM5103- Hanfodion Systemau Gwybodaeth
CM6331- Prosiect Tîm Mawr- Goruchwylio
Cyhoeddiad
2026
- Abdoulqadir, C. and Loizides, F. 2026. Mobile game accessibility guidelines for users with dual concurrent disabilities: a systematic literature review. International Journal of Human-Computer Interaction (10.1080/10447318.2026.2651346)
2025
- Abdoulqadir, C. and Loizides, F. 2025. Interaction, Artificial Intelligence, and motivation in children’s speech learning and rehabilitation through digital games: A systematic literature review. Information 16 (7) 599. (10.3390/info16070599)
2024
- Abdoulqadir, C. , Loizides, F. and Hoyos, S. 2024. Enhancing mobile game accessibility: Guidelines for users with visual and dexterity dual impairments. Presented at: 10th IFIP WG 13.2 International Working Conference Reykjavik, Iceland 8-10 July 2024. Published in: Lárusdóttir, M. K. et al., Human-Centered Software Engineering. Vol. 14793.Lecture Notes in Computer Science Cham, Switzerland: Springer. , pp.255–263. (10.1007/978-3-031-64576-1_16)
2023
- Liu, J. et al., 2023. PECSOnline: A bespoke classroom based picture exchange communication system (PECS) for children with autism. Presented at: 19th IFIP TC13 International Conference York, UK 28 August - 1 September 2023. Proceedings, Part IV of Human-Computer Interaction – INTERACT 2023. Vol. 14145.Springer. (10.1007/978-3-031-42293-5_70)
- Nicolaou, K. et al., 2023. Game based learning rehabilitation for children with speech disabilities: Presenting two bespoke video games. Presented at: BCS HCI: 36th International BCS Human-Computer Interaction Conference York, UK 28-29 August 2023.
Cynadleddau
- Abdoulqadir, C. , Loizides, F. and Hoyos, S. 2024. Enhancing mobile game accessibility: Guidelines for users with visual and dexterity dual impairments. Presented at: 10th IFIP WG 13.2 International Working Conference Reykjavik, Iceland 8-10 July 2024. Published in: Lárusdóttir, M. K. et al., Human-Centered Software Engineering. Vol. 14793.Lecture Notes in Computer Science Cham, Switzerland: Springer. , pp.255–263. (10.1007/978-3-031-64576-1_16)
- Liu, J. et al., 2023. PECSOnline: A bespoke classroom based picture exchange communication system (PECS) for children with autism. Presented at: 19th IFIP TC13 International Conference York, UK 28 August - 1 September 2023. Proceedings, Part IV of Human-Computer Interaction – INTERACT 2023. Vol. 14145.Springer. (10.1007/978-3-031-42293-5_70)
- Nicolaou, K. et al., 2023. Game based learning rehabilitation for children with speech disabilities: Presenting two bespoke video games. Presented at: BCS HCI: 36th International BCS Human-Computer Interaction Conference York, UK 28-29 August 2023.
Erthyglau
- Abdoulqadir, C. and Loizides, F. 2026. Mobile game accessibility guidelines for users with dual concurrent disabilities: a systematic literature review. International Journal of Human-Computer Interaction (10.1080/10447318.2026.2651346)
- Abdoulqadir, C. and Loizides, F. 2025. Interaction, Artificial Intelligence, and motivation in children’s speech learning and rehabilitation through digital games: A systematic literature review. Information 16 (7) 599. (10.3390/info16070599)
Ymchwil
- Prosiect PhD: Canllawiau ar gyfer Creu Gemau Symudol Rhyngweithiol Defnyddio Deallusrwydd Artiffisial i Ddefnyddwyr ag Anableddau Cydamserol Deuol
- Rwy'n canolbwyntio ar wella hygyrchedd o fewn gemau symudol i ddefnyddwyr ag anableddau cymhleth.
- Goruchwylwyr prosiect:
Addysgu
O 2026/2027, rwy'n ymwneud â sawl modiwl
CM6321 Technolegau sy'n Dod i'r Amlwg - Trydedd Flwyddyn (Arweinydd Modiwl)
CM5103- Hanfodion Systemau Gwybodaeth
CM6331- Prosiect Tîm Mawr- Goruchwylio
Bywgraffiad
Prifysgol Caerdydd, MSc Peirianneg Meddalwedd (2021) - Rhagoriaeth
Prifysgol Americanaidd Irac, Sulaimani, Technoleg Gwybodaeth BSc (2018)- Valedictorian
Anrhydeddau a dyfarniadau
Enwebiadau Gwobrau Cyfoethogi Bywyd Myfyrwyr (2026):
- Rownd Derfynol: Profiad dysgu mwyaf rhagorol
- Hyrwyddwr dros Gydraddoldeb, Amrywiaeth a Chynhwysiant
- Cydweithrediad Dysgu ac Addysgu y Flwyddyn
- Defnydd mwyaf effeithiol a rhagorol o asesu fel dysgu
- Defnyddiwr Mwyaf Rhagorol yr Amgylchedd Dysgu
- Tiwtor Personol y Flwyddyn.
Enwebiadau Gwobrau Cyfoethogi Bywyd Myfyrwyr (2025):
- Profiad dysgu mwyaf rhagorol
- Cydweithrediad Dysgu ac Addysgu y Flwyddyn
Arall
Rownd Derfynol: Gwobrau Rhagoriaeth Menywod mewn Technoleg - Llundain
Peirianwyr Cyfartal, Gwobrau Talent Peirianneg - Categori Graddedig Peirianneg y Flwyddyn (2023) - Gyda chefnogaeth yr Academi Beirianneg Frenhinol
Ysgoloriaeth Teulu Blake a Bailey (2017)
Prifysgol America Irac, Sulaimani, Ysgoloriaeth Academaidd Lawn
Prifysgol Americanaidd Irac, Sulaimani, Gwobr y Llywydd (x7): Fall 2014, Gwanwyn 2015, Fall 2015, Gwanwyn 2016, Fall
2016, Gwanwyn 2017, Fall 2017.
Prifysgol America Irac, Sulaimani, Gwobr y Deon (x1): Gwanwyn 2014
Llywodraeth Ranbarthol Kurdistan, Gwobr y Prif Weinidog (2013)
Academi'r Brenin, Ysgoloriaeth Academaidd Lawn
Aelodaethau proffesiynol
Sefydliad Peirianneg a Thechnoleg - MIET (2024)
Safleoedd academaidd blaenorol
- British International School of Sulaymaniyah, hyfforddwr Safon Uwch a TGAU.
- Dosbarthiadau roeddwn i'n eu dysgu: TGCh TGAU, Safon Uwch TG.
- Rwyf hefyd wedi cynllunio cwrs Codio Creadigol sydd ar gael i fyfyrwyr ym mlynyddoedd 11,12 a 13.
- Cyfradd lwyddo 100% ar gyfer asesiadau rhyngwladol Caergrawnt
Ymrwymiadau siarad cyhoeddus
- Ionawr 2025
- Hygyrchedd mewn Dylunio Gemau: Gofynion Cyfreithiol, Egwyddorion, a Chymwysiadau Ymarferol
- Gwerthuso Hygyrchedd Heuristic
- Mehefin 2024:
- Creu Symudol Rhyngweithiol Gemau Difrifol Defnyddio AI ar gyfer Defnyddwyr ag Anableddau Cydamserol Deuol
- Hydref 2024
- Canllawiau Hygyrchedd Gêm: Egwyddorion, Gofynion Cyfreithiol, a Chymwysiadau
- Ebrill 2024
- Hygyrchedd mewn Gemau Digidol: Console a Symudol: Cyflwr y Gelf
Meysydd goruchwyliaeth
Rydw i ar gael i oruchwylio myfyrwyr israddedig ac ôl-raddedig, ond nid myfyrwyr ymchwil ôl-raddedig.
Mae fy meysydd ymchwil yn cynnwys:
- Rhyngweithio Dynol-Cyfrifiadur
- Cyfrifiadura sy'n canolbwyntio ar ddynol
- Hygyrchedd
- Datblygu Gêm Symudol
- Cymwysiadau Prosesu Iaith Naturiol
Cysylltwch â ni os oes gennych ddiddordeb a syniadau ynghylch y pynciau hyn i'w hychwanegu at eich proffil a gwella eich cyflogadwyedd neu gyfleoedd academaidd pellach.
Contact Details
+44 20225 14909
Abacws, Ystafell 3.46, Ffordd Senghennydd, Cathays, Caerdydd, CF24 4AG
Arbenigeddau
- Hygyrchedd
- ymchwil gêm
- Prosesu iaith naturiol