Miss Chra Abdoulqadir

(hi/ei)

BSc (Valedictorian) MSc (Distinction)

Cyhoeddiad

• Date
• Type

Ymchwil

• Prosiect PhD: Canllawiau ar gyfer Creu Gemau Symudol Rhyngweithiol Defnyddio Deallusrwydd Artiffisial i Ddefnyddwyr ag Anableddau Cydamserol Deuol
  • Rwy'n canolbwyntio ar wella hygyrchedd o fewn gemau symudol i ddefnyddwyr ag anableddau cymhleth.
  • Goruchwylwyr prosiect: 
    • Dr Fernando Loizides
    • Dr Fernando Alva Manchego

Addysgu

Ar hyn o bryd rwy'n cefnogi pum modiwl ar gyfer Gwanwyn 2024. Rwyf hefyd yn ymwneud â marcio modiwlau eraill. 

CM2101 Rhyngweithio Cyfrifiadur Dynol

Mae'r modiwl hwn yn cyflwyno egwyddorion a chysyniadau Rhyngweithio Dynol-Gyfrifiadurol (HCI) i alluogi dylunio systemau amlfoddol sy'n diwallu anghenion dynol yn effeithiol. Mae'r cwrs yn ymdrin ag agweddau ar ddylunio rhyngweithio a ffactorau dynol, gan gynnig sylfaen ddamcaniaethol a sgiliau ymarferol ar gyfer dadansoddi, dylunio a gwerthuso defnyddioldeb systemau meddalwedd rhyngweithiol. Mae'r pynciau dan sylw yn cynnwys hygyrchedd, rhyngweithio clywedol, a realiti rhithwir ac estynedig.

CM6321 Technolegau sy'n Dod i'r Amlwg

Nod y modiwl hwn yw rhoi dealltwriaeth ehangach i'r myfyrwyr o rai o dechnolegau sy'n dod i'r amlwg sy'n dechrau cael eu defnyddio'n helaeth. Bydd myfyrwyr yn dysgu am y cyfleoedd a'r materion posibl y gallai'r technolegau hyn eu cyflwyno a byddant yn dylunio a datblygu prototeipiau swyddogaethol sy'n diwallu anghenion darpar gleientiaid a defnyddwyr terfynol. Byddwn yn gweithio gyda phartneriaid yn y diwydiant i benderfynu ar brosiectau dros wyliau'r haf.

CMT654 DevOps

Datblygu, Sicrhau Ansawdd a Gweithrediadau. Nod y modiwl hwn yw rhoi dealltwriaeth gadarn i'r myfyrwyr o'r materion sy'n gysylltiedig ag adeiladu a defnyddio meddalwedd fasnachol ar amgylcheddau cwmwl. Yn enwedig o ystyried diogelwch, perfformiad, rhagweladwyedd, dibynadwyedd a scalability. Bydd myfyrwyr yn ennill ymwybyddiaeth o offer, a dulliau o ymdrin ag amgylcheddau datblygu meddalwedd ochr yn ochr â phrofiad ymarferol o sefydlu eu systemau eu hunain a'u monitro, gan ganiatáu i fyfyrwyr werthuso'u systemau'n feirniadol mewn perthynas â'r materion uchod.

CMT655 Trin a Defnyddio Data

Mae cymwysiadau modern yn dibynnu ar ddata i ddarparu profiad ystyrlon i ddefnyddwyr. Nod y modiwl hwn yw ehangu ar y defnydd o gronfeydd data o fodiwlau blaenorol, trafod y diffiniad o ddata a'i ffynonellau, yna archwilio haen trin data pensaernïaeth aml-haen, archwilio sut i drosi data yn ganlyniadau ystyrlon, defnyddio technegau fel dosbarthu, a defnyddio cronfeydd data ar raddfa fawr.

CMT656 Cyflwyno Profiad Defnyddiwr. 

Nod y modiwl yw galluogi myfyrwyr i ddatblygu gwybodaeth, dealltwriaeth a sgiliau sy'n ymwneud â dyluniad profiad y defnyddiwr a rhyngwynebau defnyddwyr ar gyfer nifer o dechnolegau. Bydd yn helpu i hyfforddi myfyrwyr ar gyfer rolau sy'n amrywio o ddefnyddioldeb cyffredinol, rhyngweithio, a dylunio rhyngwyneb i dechnolegau mwy masnachol, prif ffrwd ac aflonyddgar, sy'n dod i'r amlwg.

Ar ôl ei gwblhau, bydd myfyrwyr yn gallu cymhwyso eu gwybodaeth a'u sgiliau dylunio rhyngweithio i baradigmau rhyngweithio newydd; gwneud defnydd effeithiol o ystod eang o ofynion defnyddwyr ac offer dal manyleb; dulliau dylunio; Cael gwybodaeth fanwl am ddatblygiadau mewn technolegau symudol, hollbresennol, y we, sy'n dod i'r amlwg a deall cyd-destunau masnachol dylunio a darparu rhyngweithiadau.

Bywgraffiad

Prifysgol Caerdydd, MSc Peirianneg Meddalwedd (2021) - Rhagoriaeth

Prifysgol Americanaidd Irac, Sulaimani, Technoleg Gwybodaeth BSc (2018)- Valedictorian

Anrhydeddau a dyfarniadau

Peirianwyr Cyfartal, Gwobrau Talent Peirianneg - Categori Graddedigion Peirianneg y Flwyddyn (2023)- Cefnogwyd gan yr Academi Beirianneg Frenhinol

Ysgoloriaeth Etifeddol Teulu Blake a Bailey (2017)

Prifysgol Americanaidd Irac, Sulaimani, Ysgoloriaeth Academaidd Llawn

Prifysgol Americanaidd Irac, Sulaimani, Gwobr Llywydd (x7): Fall 2014, Gwanwyn 2015, Fall 2015, Gwanwyn 2016, Fall
2016, Gwanwyn 2017, Fall 2017.

Prifysgol Americanaidd Irac, Sulaimani, Gwobr Dean (x1): Gwanwyn 2014

Llywodraeth Ranbarthol Cwrdistan, Gwobr y Prif Weinidog (2013)

Academi y Brenin, Ysgoloriaeth Academaidd Llawn

Aelodaethau proffesiynol

Sefydliad Peirianneg a Thechnoleg - MIET (2024)

Safleoedd academaidd blaenorol

• British International School of Sulaymaniyah, hyfforddwr Safon Uwch a TGAU.
  
  • Dosbarthiadau roeddwn i'n eu dysgu: TGCh TGAU, Safon Uwch TG.
  • Rwyf hefyd wedi cynllunio cwrs Codio Creadigol sydd ar gael i fyfyrwyr ym mlynyddoedd 11,12 a 13.
  • Cyfradd lwyddo 100% ar gyfer asesiadau rhyngwladol Caergrawnt

Ymrwymiadau siarad cyhoeddus

• Ionawr 2025 
  • Hygyrchedd mewn Dylunio Gemau: Gofynion Cyfreithiol, Egwyddorion, a Chymwysiadau Ymarferol
  • Gwerthuso Hygyrchedd Heuristic
• Mehefin 2024:
  • Creu Symudol Rhyngweithiol Gemau Difrifol Defnyddio AI ar gyfer Defnyddwyr ag Anableddau Cydamserol Deuol 
• Hydref 2024 
  • Canllawiau Hygyrchedd Gêm: Egwyddorion, Gofynion Cyfreithiol, a Chymwysiadau
• Ebrill 2024
  • Hygyrchedd mewn Gemau Digidol: Console a Symudol: Cyflwr y Gelf

Meysydd goruchwyliaeth

Rwyf ar gael i oruchwylio myfyrwyr israddedig a myfyrwyr ôl-raddedig a addysgir, nid ymchwil ôl-raddedig. 

Mae fy meysydd ymchwil yn cynnwys:

• Rhyngweithio dynol-cyfrifiadur
• Hygyrchedd
• Datblygu Gêm Symudol
• Cymhwyso Prosesu Iaith Naturiol

Cysylltwch â ni os oes gennych ddiddordeb a bod gennych syniadau ynghylch y pynciau hyn i'w hychwanegu at eich proffil a gwella eich cyflogadwyedd neu gyfleoedd academaidd pellach.